态腾踔而多疏,意轩昂而多趣。
倏焉如籋电之驹,沛然如纵壑之鱼。
使之为山泽之癯,抱是道以自娱,闻清风而兴起,望膏泽之沾濡,肤寸所形,秕糠金朱,岂不毅然大丈夫。
然而律之以芝繇之法度,考之以羲献之范模,媲行楷而已变,质隶草而多拘。
顾欲以之擅八体,教六书,合天下同轨之车,而不容有一辙之殊,兹其所以偾于康庄之衢。
吁。
态腾踔而多疏,意轩昂而多趣。
倏焉如籋电之驹,沛然如纵壑之鱼。
使之为山泽之癯,抱是道以自娱,闻清风而兴起,望膏泽之沾濡,肤寸所形,秕糠金朱,岂不毅然大丈夫。
然而律之以芝繇之法度,考之以羲献之范模,媲行楷而已变,质隶草而多拘。
顾欲以之擅八体,教六书,合天下同轨之车,而不容有一辙之殊,兹其所以偾于康庄之衢。
吁。
这首诗描绘了王文公在赴任和修学过程中的精神风貌。诗中赞赏他举止轻盈,意气昂扬,如同疾驰的马驹和游弋的鱼儿,展现出自由自在的个性。然而,诗人也指出他的书法风格虽然独特,既有山泽之人的清逸,又能自得其乐,但若以古代书法大家的标准来衡量,他的笔法虽变化多端,却略显拘泥,未能完全达到楷书与隶草的完美融合。诗人认为,王文公试图统一书法规范,要求所有人的作品都遵循同一标准,这在追求艺术多样性的道路上可能会遇到阻碍。整体来看,这首诗是对王文公才情的赞美,同时也揭示了他在艺术追求上的局限性。