太平天子肃临轩,广辑英贤慎采言。
金殿日明春昼永,翠帘烟捲御香翻。
凤鸾际运鸣时盛,豚犬倾愚答圣恩。
野叟愧无今日训,早期董贾此回论。
太平天子肃临轩,广辑英贤慎采言。
金殿日明春昼永,翠帘烟捲御香翻。
凤鸾际运鸣时盛,豚犬倾愚答圣恩。
野叟愧无今日训,早期董贾此回论。
这首诗描绘了明代皇帝在太平盛世中,于金殿之上举行策试,广泛吸纳贤才的情景。首句“太平天子肃临轩”,开篇即点出皇帝的威严与国家的安定。接着“广辑英贤慎采言”,表明皇帝对人才的重视和选拔的慎重。金殿的日光映照着春日的长昼,翠帘轻卷,御香飘散,营造出庄重而祥和的氛围。“凤鸾际运鸣时盛”一句,以凤鸾象征人才的涌现,表达了国家繁荣昌盛的景象。“豚犬倾愚答圣恩”,则以豚犬比喻百姓,表达他们对圣恩的感激之情。最后,“野叟愧无今日训,早期董贾此回论”,诗人自谦无才,但希望能在未来参与这样的讨论,体现了对国家教育和人才选拔的期待与尊重。整首诗通过细腻的描绘,展现了明代选拔人才的庄严仪式及其背后的社会价值观念。
石梁到否,记倦旅天涯,素襟尘涴。胜游未果。
便沧州四壁,少文空卧。梦入琼台,不辨芙蓉万夺。
晓风大、怕碧海夜寒,明月吹堕。瑶佩声锁锁。
定误认王乔,玉笙教和。好春又左。
算桃花洞口,几番红过。一箸胡麻,一道溪流翠锁。
似真个,化仙衣、蝶飞云破。
桂帐扃愁,兰釭剪梦,者番春病依然。
落花飞絮,点点上琴弦。
况是丝丝雨后,闲阶上、长满苔钱。
瞢腾甚,十年影事,摇曳碎如烟。
韶华弹指逝,向炉香风影,细问情禅。
怎轻轻过到,如此中年。
手捻垂杨低问,东风里、说甚缠绵。
斜阳近,寒鸦几点,团扇正栏杆。
为问嫦娥,何事便、一生担搁。
也曾来、百子池边,长生殿角。
伴我绮窗朱户影,辜他碧海青天约。
倩回风、迢递寄愁心,随飘泊。五色管,今闲却。
千石酒,谁斟酌。想天涯羁旅,鬓丝零落。
别梦匆匆偏易醒,远书草草浑难托。
判长眠、憔悴过三秋,人如削。