接迹宣和博古图。千形万色费描摹。
志泉笺砚此为徒。
自集香方罗众嫭,独敦铜行奉双娱。
炉奴标格胜官奴。
接迹宣和博古图。千形万色费描摹。
志泉笺砚此为徒。
自集香方罗众嫭,独敦铜行奉双娱。
炉奴标格胜官奴。
这首词以细腻的笔触描绘了对古董的热爱与研究。"接迹宣和博古图",开篇即点明了对古代文物的追寻与探索,"宣和"一词,让人联想到宋代的艺术繁荣,暗示了作品中所涉及的古董可能具有较高的历史价值。
"千形万色费描摹",形象地表达了对古董多样性和复杂性的赞叹,每一件古董都有其独特的形态和色彩,需要花费心思去描绘和理解。"志泉笺砚此为徒",则进一步强调了对古董的研究不仅仅是表面的观察,更是一种深入的文化传承与学习过程。
"自集香方罗众嫭,独敦铜行奉双娱",展现了作者在研究古董之余,还亲自实践,如收集香料配方,制作香品,以此来增添生活情趣,同时也体现了对传统文化的尊重与传承。"炉奴标格胜官奴",通过将自己制作的香炉与官制香炉进行比较,突出了个人创作的独特魅力和艺术价值。
整体而言,这首词不仅展示了作者对古董的深厚兴趣和研究热情,也体现了其对传统文化的热爱与尊重,以及在日常生活中追求美的态度。通过细腻的描绘和生动的比喻,展现了古董之美与生活的艺术融合。
问多情,今古谁堪雄长。
也无如、曹家天子,西陵台上虚帐。
更传闻、东阿子建,少年情绪骀荡。
水上明珠,波间翠羽,洛神一赋,神飞魂怆。
只一事、家王薄行,难对中郎将。
恐他日、黄须儿子,亦起非望。
又剪出、轻云态度,绣成流雪情状。
叹香闺、一双纤手,比似文心谁瑜亮。
便使当年,袁家新妇,自临明镜图娇样。
也还怕、传神阿堵,宛转须相让。
凝眸处、婀娜华容,千秋无恙。
连日微阴,梅花外、数声姑恶。
憔悴是、净持小女,儿家姓霍。
春梦昼寒偏易醒,鬓丝指冷应难约。
思沈沈、独自抱银筝,人猜著。钗梁燕,鞋帮雀。
簪处颤,移来却。看糁平鸳瓦,铺明红药。
沾湿怕污郎白马,玲珑不辨奴青钥。
问何时、乾鹊噪香奁,从天索。