正是春光最盛时,桃花枝映李花枝。
鞦韆日暮人归尽,只有春风弄彩旗。
正是春光最盛时,桃花枝映李花枝。
鞦韆日暮人归尽,只有春风弄彩旗。
这两句诗描绘了一幅生动的春日景象,通过对比和细节展现了春天的繁华与人们活动后的静谧。首先,“正是春光最盛时”直截了当地表达了季节特点,即春天到了最美好的时刻。接着“桃花枝映李花枝”则用鲜明的对比手法,展示了不同种类花朵竞相绽放的情景,色彩斑斓,生机勃勃。
后两句“鞦韆日暮人归尽,只有春风弄彩旗”,描写的是一天结束时人们都回家去了,街道上已经没有了行人,但春风却仍旧在轻拂着五彩的旗帜。这里的“鞦韆”是古代的一种交通工具,日暮人归尽则寓意一天的喧嚣渐渐平息,而“只有春风弄彩旗”则表现了即便是在安静的时刻,大自然的生机仍旧在继续。
整体而言,这两句诗通过对春光、花朵、日暮人归和春风的描绘,构建了一幅动静结合、生动活泼的画面,展现了诗人对大自然美好景象的细腻观察与深情表达。
先生笔端侔造化,妙岁清名满天下。
久知富贵等浮云,已悟世情同啖蔗。
置居阳羡山水妍,湔涤埃尘聊税驾。
岂知地主无所容,天地虽宽如传舍。
一朝焚券还其居,意气不迫愈閒暇。
年深此事竟莫传,欲纪诗篇愧陶谢。
先生祠堂幽且深,今人那识古人心。
但把丹铅较形似,满廊遗像成儿戏。
田塍行尽苍山转,溪水滔滔晴曝练。
马蹄怯石鞭不行,十步九蹶令人倦。
黄昏到寺亟就榻,山僧苦来邀我饭。
香粳新炊野菜肥,一饱令人百忧散。
篆香欲尽象灯暗,林声敲敲苦霜霰。
暂来福地能清虚,何用致身居诤谏。