东海群儿拜木公,腰间常系凤凰笼。
绛裙一舞二山去,惊起扶摇满翅风。
东海群儿拜木公,腰间常系凤凰笼。
绛裙一舞二山去,惊起扶摇满翅风。
这首诗描绘了一幅生动的场景,通过细腻的笔触展现了东海群儿对木公的崇拜以及他们独特的仪式。"东海群儿拜木公",开篇即以“东海”这一富有神秘色彩的地名,营造出一种超凡脱俗的氛围,接着描述了这群孩子对木公的虔诚礼拜,形象地表现了人们对未知力量的敬畏与崇拜。
"腰间常系凤凰笼",进一步刻画了孩子们的形象,将他们与象征吉祥、高贵的凤凰联系起来,暗示着他们内心的纯洁与向往美好生活的愿望。这种细节描写,不仅丰富了画面感,也增添了诗歌的文化内涵。
"绛裙一舞二山去,惊起扶摇满翅风",这两句诗运用了夸张和动态的描绘手法,展现了舞蹈的热烈与壮观。"绛裙"代表了舞蹈者的服饰,"一舞"则强调了舞蹈动作的统一与和谐。"二山去"可能象征着舞蹈的影响力或某种超自然的力量,而"惊起扶摇满翅风"则以强烈的视觉效果,描绘了舞蹈结束时的震撼场面,仿佛整个世界都被这股力量所触动,充满了动感和生命力。
整体而言,这首诗通过丰富的想象和生动的描绘,展现了古代社会中人们对于神秘力量的崇拜、对美好生活的向往以及舞蹈艺术的魅力,具有浓厚的文化气息和艺术价值。
秦威煽六合,四贤隐商山。
紫芝何霭霭,采之驻红颜。
岂不怀唐虞,世远不可攀。
隆准既兴刘,求之且闭关。
皭然义不辱,心与白云间。
一朝入汉庭,侍燕伟衣冠。
片言成羽翼,宗社赖以安。
伊人韬至德,卷舒若转丸。
处世合如此,果哉何足难。
黄公千载后,风流继考槃。
既探黄石略,亦炼紫金丹。
逃名遵芳躅,肆志托飞翰。
明时终抱璞,宁愧硕人宽。
记得笔床香一瓣,轻笼檀晕凄迷。
怜花书遍懊侬题。伶俜花外立,横影上春衣。
向晚琼奁妆半懒,嫩凉障袖风低。
送春特到绿窗西。多情留月住,疏柳夜乌啼。