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《学堂岩》全文
宋 / 李纲   形式: 七言绝句  押[先]韵

仙官读彻蕊珠篇,几案岩中自寂然。

昆阆图书藏策府,谁言孤陋解成仙。

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鉴赏

这首诗描绘了一幅静谧而超凡脱俗的场景,通过“仙官”这一形象,营造出一种远离尘世喧嚣、深藏于山岩之中的神秘氛围。首句“仙官读彻蕊珠篇”,以“仙官”为主角,暗示其拥有非凡的知识与智慧,正在阅读着《蕊珠篇》这样的高深典籍,展现出一种超越常人的精神追求和学识境界。

接着,“几案岩中自寂然”一句,将读者的视线引向了场景的核心——仙官所在的岩洞之中,这里环境幽静,仿佛时间都因此而静止,营造出一种超脱世俗的宁静之美。这种描述不仅凸显了仙官的隐逸生活,也暗含了对知识与智慧的尊崇,以及对内心世界纯净与和谐的向往。

后两句“昆阆图书藏策府,谁言孤陋解成仙。”则进一步深化了主题。通过“昆阆图书”这一意象,强调了知识的丰富与深邃,仿佛是通往成仙之路的钥匙。同时,诗人提出疑问:“谁言孤陋解成仙?”这句话既是对自我能力的自信,也是对知识力量的肯定,暗示了即使在看似孤陋寡闻的环境中,也能通过不懈的学习与探索,达到成仙般的境界。这不仅是对个人成长的鼓励,也是对知识追求者的一种赞颂。

整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了知识与智慧的力量,以及在静谧环境中寻求心灵与精神升华的美好愿景。它不仅是一次对知识的赞美,更是一次对内心世界的探索与超越。

作者介绍
李纲

李纲
朝代:宋   字:伯纪   号:梁溪先生   生辰:1083年-1140年2月5日

李纲(1083年7月27日-1140年2月5日),字伯纪,号梁溪先生,常州无锡人,祖籍福建邵武。两宋之际抗金名臣,民族英雄。宋徽宗政和二年(1112年),李纲登进士第,历官至太常少卿。宋钦宗时,授兵部侍郎、尚书右丞。靖康元年(1126年)金兵入侵汴京时,任京城四壁守御使,团结军民,击退金兵。但不久即被投降派所排斥。宋高宗即位初,一度起用为相,曾力图革新内政,仅七十七天即遭罢免。
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