棋医入侍本防猜,偶失机权亦可哀。
陈窦至今佳传在,莫从成败论人材。
棋医入侍本防猜,偶失机权亦可哀。
陈窦至今佳传在,莫从成败论人材。
这首诗是金代诗人刘铎所作的《读李训郑注传二首(其二)》。诗中通过“棋医入侍本防猜,偶失机权亦可哀”两句,以围棋和医生的比喻,形象地描绘了李训和郑注两位历史人物在宫廷中的微妙关系与复杂处境。棋医的比喻暗示了他们在宫廷中的角色,而“入侍本防猜”则表明他们被寄予厚望,以防他人猜疑。然而,“偶失机权亦可哀”则揭示了他们因偶然失误而遭受的不幸命运。
接下来的“陈窦至今佳传在,莫从成败论人材”两句,则表达了对历史人物评价的深思。陈、窦在这里代表的是历史上那些虽有佳绩但最终失败的人物,诗人提醒后人不应仅从成败来评判一个人的才能,而应更全面地看待他们的贡献与价值。这种观点体现了诗人对历史人物复杂性与多元性的深刻理解,以及对公正评价历史人物的呼吁。
整体而言,这首诗不仅展现了诗人对历史人物的独到见解,也反映了其对人性与命运的深刻思考,具有较高的文学与思想价值。
鹭鸶立处无秋暑,舴艋行时正晚凉。
诗兴似山来衮衮,归心如水去洋洋。
经风杨柳高偏折,隔浦芙蓉远更香。
俯仰之间易陈迹,不知醉了几千场。
华风岂不声,默与静者吹。
凉月自入袖,默许静者知。
风乎岂必尔,月亦听所之。
静者亦若是,弗与俗子期。
俗方日日浮,静岂忍诡随。
山林隘乾坤,小大各有宜。
思君令人老,一见动岁时。
下塘通上塘,一苇何远而。
畴曩北山日,皂盖松间飞。
澄潜二三子,喜迓见睫眉。
著翁泉上亭,泉石讶久违。
透闸观涛澜,雪溅冰玉澌。
激翁技痒处,汹涌翻文辞。