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《蝶恋花.前题代人作》全文
清 / 夏孙桐   形式: 词

绝妙新题徵乐府。璧俪珠衔,镜下仙姿睹。

五万春花何足数。秋江应被文鸳妒。

试与拈花参转语。郎面如花,谁更如郎否。

珍重双声谐绛树。镌苕重订燕兰谱。

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鉴赏

这首《蝶恋花》以“前题代人作”的形式,展现了细腻的情感表达和丰富的想象力。词中运用了比喻、拟人等修辞手法,描绘了一幅充满情感的画面。

开篇“绝妙新题徵乐府”,点明了创作的主题和背景,暗示了作品的创新性和音乐性。接下来,“璧俪珠衔,镜下仙姿睹”两句,通过比喻手法,将人物比作珍贵的珠宝和镜中的仙子,形象地描绘了人物的美丽与高洁,同时也透露出一种神秘而不可触及的美感。

“五万春花何足数。秋江应被文鸳妒”这两句,进一步深化了主题,将春花的数量与秋江的美景进行对比,表达了对美好事物的赞美和对时间流逝的感慨。同时,通过“文鸳妒”的拟人化描写,增加了画面的生动性和情感的丰富性,暗示了主人公的美丽和魅力超越了自然界的寻常之物。

“试与拈花参转语。郎面如花,谁更如郎否”这几句,直接抒发了对美好情感的向往和追求。通过“拈花”这一动作,象征着对美好事物的亲近和珍惜,同时也暗示了与心上人的亲密关系。而“郎面如花”则直接赞美了对方的美貌,表达了深深的爱慕之情。最后的疑问“谁更如郎否”,既是对对方独特魅力的肯定,也是对自己情感的坚定。

“珍重双声谐绛树。镌苕重订燕兰谱”这两句,以“双声”和“绛树”等意象,进一步强化了情感的深度和复杂性。通过“双声”这一音乐术语,暗示了两人之间和谐共鸣的情感状态。而“绛树”和“燕兰谱”则分别象征着爱情的美好和持久,表达了对这段感情的珍视和对未来美好生活的期待。

整体而言,这首《蝶恋花》以清新脱俗的语言,细腻地描绘了主人公对美好情感的追求和向往,以及对爱情的深刻理解和珍视。通过丰富的意象和巧妙的比喻,展现了作者深厚的艺术功底和独特的审美视角。

作者介绍

夏孙桐
朝代:清

宇闰枝,晚号闰庵。出身书香世家。光绪壬午举人,壬辰进士,翰林院编修。戊戌、癸卯两充会试同考官,庚子、辛丑简任四川、广东乡试副主考。丁末,出任浙江湖州知府。民国初,夏应聘入都,纂修清史稿。徐世昌辑清儒学案、晚晴簃诗汇,夏孙桐曾主其事。夏是近代著名词人,著有悔龛词。诗作有观所尚斋诗存。享年八十五岁(一八五七—一九四二)。
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