千载诗书域,坐修竹林中,尽饶佳土;
四贤桑梓地,问斜川集后,谁嗣高文。
千载诗书域,坐修竹林中,尽饶佳土;
四贤桑梓地,问斜川集后,谁嗣高文。
此联巧妙地将历史与现实、文化与地理交织在一起,展现了深厚的文化底蕴和对历史人物的崇敬之情。
“千载诗书域”,开篇即以“千载”二字,强调了诗书文化的悠久历史,暗示了这片土地上曾孕育出无数的文化瑰宝。接着,“坐修竹林中”描绘了一幅静谧雅致的画面,仿佛让人置身于竹林深处,感受那份远离尘嚣的宁静与深邃。此处不仅赞美了环境的清幽,也暗喻了读书人追求知识与智慧的精神境界。
“尽饶佳土”则进一步肯定了这片土地的优越性,无论是自然环境还是人文氛围,都极为适合文化的生长与传承。这一句既是对历史的回顾,也是对未来的一种期许,希望这片土地能够继续滋养出更多的文化成果。
“四贤桑梓地”将话题转向具体的历史人物,点明了眉州作为四位杰出人物的故乡,其文化地位的重要性。这里的“四贤”指的是历史上在眉州出生或与之有密切关系的四位杰出人物,如苏轼等,他们的事迹和作品对后世产生了深远的影响。
“问斜川集后,谁嗣高文”则提出了一个引人深思的问题:在前贤们的作品集之后,又有谁能继承并发扬光大这些高深的文化成就呢?这不仅是对当前文化传承状况的关切,也是对未来的期待,希望后人能继续探索、创新,为中华文化增添新的光彩。
整体来看,这副对联不仅赞美了眉州深厚的文化底蕴和优美的自然风光,更表达了对历史文化的尊重与传承的重视,以及对未来文化发展的美好愿景。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。