三五以前迹杳茫,三五以后滋益详。
编年事例自涑水,正纪褒贬推紫阳。
列眉指掌示法戒,四千馀年治乱彰。
武帐几馀一翻阅,岂因巡狩懈就将。
但经触目心辄警,不为博览供词章。
三五以前迹杳茫,三五以后滋益详。
编年事例自涑水,正纪褒贬推紫阳。
列眉指掌示法戒,四千馀年治乱彰。
武帐几馀一翻阅,岂因巡狩懈就将。
但经触目心辄警,不为博览供词章。
此诗《读通鉴纲目》由清朝乾隆皇帝弘历所作,其内容深邃,蕴含着对历史的深刻洞察与独到见解。
首句“三五以前迹杳茫”开篇即点明历史的深远与模糊性,暗示了历史记载的有限性和历史真相的难以完全揭示。接着,“三五以后滋益详”则表达了随着时间的推移,历史记录逐渐丰富和清晰,历史的脉络得以更加清晰地展现。
“编年事例自涑水,正纪褒贬推紫阳”两句,提到历史编纂的严谨性和公正性,强调了历史记载应遵循时间顺序,同时在评价人物和事件时要保持客观公正的态度,如同涑水编年史的编纂原则和朱熹(紫阳)的正统历史观。
“列眉指掌示法戒,四千馀年治乱彰”进一步阐述了历史作为后世的镜鉴作用,通过历史的记载和分析,可以揭示出国家兴衰、社会治乱的规律,如同在掌中展示法度和戒律,警示后人。
“武帐几馀一翻阅,岂因巡狩懈就将”则以武帐(可能指军事或政治决策的场所)为例,说明历史中的重大决策和行动,无论是在巡视狩猎还是其他重要事务中,都应保持高度的警觉和严谨,不能因为日常事务而有所松懈。
最后,“但经触目心辄警,不为博览供词章”强调了阅读历史的重要性,指出历史不仅是知识的积累,更是心灵的触动和警醒,能够激发思考,提升道德修养,而非仅仅为了文采飞扬的辞章。
整体而言,这首诗体现了弘历对历史的深刻理解与独到见解,以及他希望通过历史学习来指导现实、警示未来的治国理念。
倚阑干久,人不见,暮云碧。
芳草池塘,春梦暗惊诗客。
昨夜溪梅,向空山、雪里轻匀颜色。
好赠行人,折枝南枝北。
雨巾风帽,昔追游、谁念旧踪迹。
料得疏篱,暗香时度风息。淡月微云,有何人消得。
便归去、踏溪桥,慰我经年思忆。