出门竟不使春知,怕有看花人作诗。
釜为章邯徒破耳,剑当雷焕未逢时。
真因有字呵风子,更取何人作小儿。
怪底光荣徒一饱,凭他二鸟唤昌黎。
出门竟不使春知,怕有看花人作诗。
釜为章邯徒破耳,剑当雷焕未逢时。
真因有字呵风子,更取何人作小儿。
怪底光荣徒一饱,凭他二鸟唤昌黎。
这首诗《出门(其一)》是明代诗人倪元璐所作。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,表达了诗人对世事无常、人生苦短的感慨以及对理想与现实之间矛盾的深刻思考。
首联“出门竟不使春知,怕有看花人作诗”,以“春”象征美好的时光或理想,而“出门”则代表了诗人的行动或追求。诗人担心自己的行动会破坏这美好的春景,同时也担心有人因为看到花开而作诗,表达了对现状的谨慎和对未来的忧虑。
颔联“釜为章邯徒破耳,剑当雷焕未逢时”,通过历史典故来表达诗人对自己才华或抱负未能得到施展的无奈。章邯是秦末起义军将领,而雷焕则是东晋时期的名士,他们都是在特定的历史背景下未能实现自己的理想。这里诗人将自己比作这些历史人物,暗示了自己的处境和心情。
颈联“真因有字呵风子,更取何人作小儿”,进一步深化了对自我价值和理想的探索。诗人认为自己的存在是因为文字的存在,而寻找能够理解自己、认同自己的人如同寻找孩童一样困难。这里既有对自我价值的肯定,也流露出对社会理解与接纳的渴望。
尾联“怪底光荣徒一饱,凭他二鸟唤昌黎”,以“光荣”象征荣誉或成就,“一饱”则指满足或安逸的生活。诗人感叹即使获得了荣誉和物质上的满足,但内心的孤独和追求仍然无法得到满足。最后两句“凭他二鸟唤昌黎”,借用唐代文学家韩愈的故事,表达了诗人希望得到理解和共鸣的愿望,同时也暗含着对自身才华未能得到充分展现的遗憾。
整体来看,这首诗通过对自然景象、历史典故和个人情感的融合,展现了诗人对生命意义、个人价值和社会认同的深思。诗中充满了对现实与理想的矛盾、对自我与外界关系的探索,以及对人生终极意义的追问,体现了诗人独特的思想深度和艺术风格。
绛山高峨峨,绛水流汤汤。
山水出雄固,城池建封疆。
万家烟树迷,屋宇连垣墙。
鸡犬自鸣吠,风俗多淳良。
爰有读书院,轮奂居中央。
青衿日济济,探讨攻文章。
岂惟惜一馀,亦乃明五常。
规模似邹鲁,时世逢虞唐。
学成致登用,高步纡岩廊。
而君昔此游,别来岁己长。
丹青写其图,以慰心遑遑。
怀土众所同,伟哉重义方。
作诗为赞美,攸久期播扬。