自居师保尊,讵肯后党附。
幸哉伉乡侯,不为萧太傅。
自居师保尊,讵肯后党附。
幸哉伉乡侯,不为萧太傅。
这首诗通过对比和赞扬的方式,展现了对人物品质的深刻洞察与欣赏。首先,“自居师保尊,讵肯后党附”,这两句诗运用了对比手法,将“师保尊”与“后党附”相对比,前者代表了高尚的道德情操和独立的人格,后者则象征着依附权势、丧失原则的行为。诗人通过这种对比,鲜明地表达了对坚守正道、不随波逐流之人的赞赏。
接着,“幸哉伉乡侯,不为萧太傅”,这两句进一步深化了主题。这里,“伉乡侯”与“萧太傅”形成鲜明对照。“伉乡侯”被赞为幸运之人,因为他能够坚持自我,不被权势所左右;而“萧太傅”则被视为反面教材,意味着他可能因追求权势而失去了人格的尊严。通过这样的对比,诗人不仅赞扬了“伉乡侯”的高尚品质,也对“萧太傅”进行了隐晦的批评,强调了坚守正直、独立人格的重要性。
整体而言,这首诗以简练的语言,通过对比手法,表达了对高尚人格的赞美和对失节行为的批判,体现了诗人对于道德品质的深刻思考和价值取向。
西窗风劲,弄影寒梅,向人无限萧散。
月朗湖空,记对把、红牙低按。
鸦髻蝉鬟,黛眉丹靥,海棠香绽。
唤罗浮旧梦,共蝶醒来,朱弦冷、尘衫换。
人间侠骨仙才,借杯浇块垒,都作秋叹。
恁好芳华,总付与、紫箫声婉。
送凄楚、斜阳一抹,照到伤心画楼畔。
海国涛生,更飞仙剑,斩鲸鲵教看。
又鸳行月悄,蝶路烟疏,勾恨入箫眼。
那角回阑底,私凭处、窥侬曾记双燕。闲情自款。
道别来、多受春感。
想花落、有小鬟埋也,比枝上犹暖。何限。清歌未散。
背低帘短烛,凄写愁翰。
绿黯烟帆迥,湘栊外、因卿还系柔缆。杨花万点。
未上衣、先共魂远。只今夕楼阴,愁占了,没人见。