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《送朱伯原秘校》全文
宋 / 郭祥正   形式: 古风

泠泠皖溪水,悠悠天柱云。

云行水光动,水洗云影分。

幽人坐卧吟,孤绝迥出群。

资彼云水秀,释此尘垢纷。

胡为倏言别,扁舟连夜发。

往登姑苏台,而望太湖月。

却寻史迁迹,但见苍烟灭。

览古竟论今,治具校工拙。

有才不得施,著书贻后世。

何必腰黄金,自享千载贵。

鲈鱼秋正熟,云泉味尤美。

若逢吴市门,更访长生理。

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鉴赏

这首诗由宋代诗人郭祥正所作,名为《送朱伯原秘校》。诗中描绘了诗人与友人朱伯原即将分别的情景,以及对友人未来旅程的祝福与期待。

首句“泠泠皖溪水,悠悠天柱云”以流水和白云起兴,营造出一种宁静悠远的氛围。接着,“云行水光动,水洗云影分”描绘了云水相映的动态之美,水波轻摇,云影在水面轻轻浮动,展现出自然界的和谐与灵动。

“幽人坐卧吟,孤绝迥出群”则刻画了一位隐士的形象,他独自一人,或坐或卧,吟唱着心中的诗篇,远离尘嚣,超然物外。这反映了诗人对自由、独立生活的向往和追求。

“资彼云水秀,释此尘垢纷”表达了诗人希望友人能从自然的美景中汲取灵感,摆脱世俗的烦恼和束缚,获得心灵的净化与升华。

“胡为倏言别,扁舟连夜发”点明了离别的主题,友人即将乘船远行,时间紧迫,充满了不舍之情。

“往登姑苏台,而望太湖月”预想友人将前往苏州,眺望太湖之上的明月,暗示了友人旅途的美好愿景。

“却寻史迁迹,但见苍烟灭”借司马迁的事迹,表达了对历史的追忆与反思,同时也暗示了友人旅程中的未知与挑战。

“览古竟论今,治具校工拙”体现了诗人对古今治国之道的思考,以及对友人才能的肯定与期待。

“有才不得施,著书贻后世”表达了对友人才华未得施展的遗憾,以及对其通过著作留名青史的期许。

“何必腰黄金,自享千载贵”则是对功名利禄的淡泊态度,强调了精神层面的富足比物质财富更为重要。

最后,“鲈鱼秋正熟,云泉味尤美”描绘了友人家乡的美景,以及对友人归乡后生活幸福的祝愿。

“若逢吴市门,更访长生理”表达了诗人对友人未来的美好祝愿,希望友人在归乡后能继续追寻内心的平静与满足。

整首诗情感真挚,意境深远,既表达了对友人的深厚情谊,也蕴含了对人生、自然、历史的深刻思考。

作者介绍
郭祥正

郭祥正
朝代:宋   字:功父   籍贯:自号谢公山   生辰:1035~1113

郭祥正(1035~1113)北宋诗人。字功父,一作功甫,自号谢公山人、醉引居士、净空居士、漳南浪士等。当涂(今属安徽)人。皇祐五年进士,历官秘书阁校理、太子中舍、汀州通判、朝请大夫等,虽仕于朝,不营一金,所到之处,多有政声。一生写诗1400余首,著有《青山集》30卷。他的诗风纵横奔放,酷似李白。 
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