有客稽山岸角巾,宝书盈笈日怡神。
云衔别岭支筇久,月上前峰隐几频。
窗上萝阴猿警旦,坞中茶候鸟啼春。
一经邹谚能传世,子舍于今两绶新。
有客稽山岸角巾,宝书盈笈日怡神。
云衔别岭支筇久,月上前峰隐几频。
窗上萝阴猿警旦,坞中茶候鸟啼春。
一经邹谚能传世,子舍于今两绶新。
此诗描绘了一位客人在稽山之畔的山斋中静心读书的生活场景。首句“有客稽山岸角巾”点明了人物与地点,一位头戴角巾的客人置身于稽山之岸,营造出一种隐逸的氛围。接着,“宝书盈笈日怡神”描述了这位客人每日沉浸在书籍之中,心灵得到愉悦与满足。
“云衔别岭支筇久,月上前峰隐几频”两句进一步展现客人的生活状态,他长时间拄着竹杖在云雾缭绕的山岭间行走,夜晚则在月光映照的山峰前静坐,体现了其对自然的亲近与内心的宁静。
“窗上萝阴猿警旦,坞中茶候鸟啼春”描绘了山斋内的自然景象,清晨,窗外的藤蔓投下阴影,猿猴的叫声唤醒了新的一天;山坞中,茶树待春暖花开之时,鸟儿欢快地啼鸣,营造出一片生机勃勃的春日景象。
最后,“一经邹谚能传世,子舍于今两绶新”表达了对齐氏山斋主人的赞美,认为他的学识能够流传后世,而齐氏家族如今也迎来了新的荣耀,寓意着家族的兴旺与文化的传承。
整首诗通过细腻的笔触,展现了山斋主人与自然和谐共处的生活状态,以及对知识与文化的追求和传承,充满了诗意与哲思。
倦绣停针,摊书小卧,流莺恰恰殷勤。
东风帘幕,春老饯花魂。
最是韶光难系,渺茫茫、来去无痕。
无端底,风前弱絮,也会自纷纷。
颠狂飞不定,恼人情绪,暗度朝昏。
惹秋千红索,风月柴门。
零乱沾茵落溷,无凭准、勾起愁根。
天涯路,千团晴雪,飘舞过邻园。
文坛飞将,向人间横视,谁堪牙纛。
江左孙郎陡顿使,一霎曹刘手缩。
壁垒霜严,旌旗电烨,欧柳还臣仆。
同人佥曰,斯言受者无恧。
年来好手能多,驱无言烟黛,恣摇毫牍。
倚市逢年何处辨,此道明珠鱼目。
掌握灵蛇,胸藏绣虎,两者君俱足。
先生大笑,疗贫都未堪鬻。
长江正泻,问江流此水,何年淘净。
露冷三更刚挂起,悄悄半轮明镜。
桂子无声,秋情零落,起把孤舷凭。
阑干北斗,夜潮最入清听。
叹息半载征鞭,愁予渺渺,耐有江山胜。
击节高歌杯酒里,短剑弹来霜劲。
千水千山,一人一月,此意堪谁赠。
青莲何在,扣榜呼之如应。
柳尽笼风,荷能翻水,望中竟绿暄萋。
布席清阴,冷香都上人衣。午阶花影葳蕤。
共水纹、帘子漪漪。谁家画舫,惹残蛱蝶,惊起凫鹥。
良朋聚首,高唱微言,诗携谢朓,谈有张讥。
人生行乐,从知今昔如斯。羽斝频飞。
卷回波、劝玉东西。尽迟迟。归筇好踏,烟路迷离。