曲径幽栖处，登临兴有馀。
溪云双眼阔，庭竹一林虚。
野藓半侵户，清泉直到厨。
顿令心地冷，意欲傍邻居。
《桐山寺访云相老师》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了诗人访问桐山寺时所见的宁静与清幽之景。首句“曲径幽栖处”便已点明了寺庙所在之地的隐秘与静谧，仿佛是远离尘嚣的一片净土。接着，“登临兴有馀”则表达了诗人对这环境的喜爱之情，即使是在攀登的过程中，心中也充满了愉悦与满足。
“溪云双眼阔，庭竹一林虚”两句，运用了生动的比喻和对比手法，溪流上的白云映衬出开阔的视野，而庭院中的竹林则营造了一种空灵的氛围。这里不仅描绘了自然景色的美丽，也暗示了心灵的自由与宁静。
“野藓半侵户，清泉直到厨”进一步展现了寺庙的自然和谐之美。野藓在门边蔓延，增添了几分古朴与生机；而清泉从源头一直流淌到厨房，既体现了生活的便利，也象征着纯净与滋养。
最后，“顿令心地冷，意欲傍邻居”表达了诗人在这片宁静之地的心境变化。这里的“冷”并非指温度，而是心境的清凉与平静，仿佛所有的烦恼与杂念都被洗涤一空。同时，诗人也表达了想要与邻居（可能是指寺庙中的僧侣）为邻的愿望，显示出他对这种生活方式的向往与追求。
整体而言，这首诗通过细腻的描写，展现了桐山寺及其周围环境的宁静、和谐与自然之美，同时也传达了诗人内心深处对这种生活状态的渴望与向往。
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孙孝子诗
朝廷渥典维风纪，绰楔辉辉九衢峙。
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《孙孝子诗》【清·刘绎】朝廷渥典维风纪，绰楔辉辉九衢峙。人间最重是节贞，以例孝子及义士。乡邦风古谊常敦，至行往往出里门。不信一家兼三善，君看泰和人姓孙。孙有母氏矢冰蘖，遗孤六月家四壁。只道慈乌补堕巢，敢欺雏凤翔高翮。那知寒后春便回，枯槁从新长旧荄。感荷天公均雨露，几番谆勉同栽培。母曰嘻，艰哉乡邻共疾苦，儿曰唯，勉之敢坠先人绪。世上常行事正多，母心未慰奈若何。但得终身遵母教，我尽我心安有他。一朝堂上悲风木，三载空山绕墓哭。从此呼号叩不应，誓将慈善酬育鞠。耳闻道路来嗟咨，儿思母在忍安之。眼见艰难当负荷，母有儿存奚不可。不愿文石高标名，只愿阴骘昭母贞。不愿章服荣被体，只愿重泉得母喜。多谢黄堂奖励心，重提孝义两沉吟。小人有母致今日，一语未终泪满襟。君不见，介之推母子不言禄，托迹虽清心尚局。千古愚人忠孝多，吁嗟孙子信高躅。
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