万化流形陇畔新,耕莘宁复爱商臣。
五羊皮好甘枯槁,不到翻然不作春。
万化流形陇畔新,耕莘宁复爱商臣。
五羊皮好甘枯槁,不到翻然不作春。
这首诗《耕》由明代诗人区元晋所作,通过简练的语言描绘了农耕生活与自然万物生长的关系,以及对理想生活的追求。
首句“万化流形陇畔新”,描绘了田野间万物复苏、生机勃勃的景象,展现出大自然的生生不息。接着,“耕莘宁复爱商臣”一句,以“耕莘”比喻农夫辛勤耕耘的生活,暗含着对古代贤君商臣的向往,表达了诗人对于理想社会的憧憬和对农耕生活的尊重与热爱。
“五羊皮好甘枯槁”一句,运用了典故,五羊皮象征着贫苦与牺牲,这里通过“甘”字表达出农夫面对艰苦生活的坚韧与乐观态度。最后,“不到翻然不作春”则强调了只有真正经历了生活的艰辛与挑战,才能感受到春天般的温暖与希望,寓意深刻,展现了诗人对人生哲理的思考。
整体而言,这首诗通过对农耕生活的细腻描绘,展现了诗人对自然、劳动与人生的深刻感悟,语言质朴而富有哲思,体现了明代文学的特色。
深人何妨作浅语,浅人好深终非深。
观人以此得八九,能辨深浅真知音。
夏君善我比子尹,子尹绝肆吾所畏。
冷情暖思却难同,饮水自知在馀味。
旧学商量今有几,终让义宁陈君耳。
夏君才调更清真,长吉谁能加以理。
抱城水南流,春来绿渐肥。
蒋山绕其北,白云相委蛇。
精蓝割山光,修竹何猗猗。
岸回林梢密,桃李能成蹊。
置堂于此间,非瓦而茅茨。
据榻揽峰岫,开窗弄涟漪。
堂前何所有,鱼鸟常忘机。
堂后何所有,儿女从玩痴。
堂中何所有,夕阴与朝晖。
壁间复何有,旧拓兼新诗。
人言此堂陋,华庑宜纤儿。
或云此堂偏,当路谁高栖?
自从堂之成,使我壮志亏。
宁馨必匿笑,焉知旷士怀!