甘苦难喻人,何为箸谈艺?
相知定吾文,未可望后世。
甘苦难喻人,何为箸谈艺?
相知定吾文,未可望后世。
这首诗以"甘苦难喻人"开篇,表达了一种深沉的情感,暗示了人生中的苦涩难以用言语完全描绘或比喻。接着,诗人提出疑问:"何为箸谈艺?"这是对艺术创作的反思,质疑仅凭言辞能否真正传达艺术的精髓和情感深度。
"相知定吾文"表达了诗人对自己作品的信心,认为只有真正理解自己的人,才能真正欣赏和评价其文字。然而,诗人并未满足于此,他进一步强调"未可望后世",意味着即使当前有人理解,也无法保证后世会如何看待,流露出一种历史变迁中艺术不易被永恒理解的感慨。
整体来看,这首诗寓含了对艺术表达的深刻思考和个人创作的执着追求,同时也流露出对文学流传时间长河的忧虑。郑孝胥作为清末近现代初的文人,他的诗歌风格可能深受时代和个人经历的影响,具有一定的历史和文化价值。
容成与浮丘,毋乃非神仙。
御女教轩皇,徒为后世传。
君今返黄山,一手携㛹娟。
莫上丹台峰,长跪天老前。
素女安可师,大道贵自然。
凤凰不下地,鸳鸯不上天。
甘瓜相钩带,生子期连绵。
况君美天爵,将为用世贤。
文章有奇器,金石能相宣。
李公甲子今重遘,顶上霜毛未多有。
自言于世只无心,到老看经不离口。
五羊城下古通津,每袖金钱赠路人。
堂中会食万里客,户外日驻双珠轮。
我观于古皆如此,长者多应有贤子。
即今雏凤虽未飞,已觉骊珠光烛水。
新正元日气佳哉,玉斗东巡万物回。
一年三百六十日,此日人人笑口开。
□生此日乐无涯,愿比广成千二岁,岁岁逢君柏叶杯。
天下虽云弱,手援知其非。
井中诚有人,所嗟无绠縻。
大道陶阴阳,小亦潜肤肌。
为仁得其柄,左右无不宜。
爱子秉其术,攻病无坚垒。
寒谷回条风,枯杨自生稊。
苟能济斯民,药石皆吾师。
儒生徒白首,局蹐将何为。