十日离家心已稀,愁眉生怕送残晖。
天涯破镜知谁在,塞外悲鸿去不归。
望到故山心化石,听来杜宇泪沾衣。
五更画角城头月,吹落旗亭促马飞。
十日离家心已稀,愁眉生怕送残晖。
天涯破镜知谁在,塞外悲鸿去不归。
望到故山心化石,听来杜宇泪沾衣。
五更画角城头月,吹落旗亭促马飞。
这首诗以深沉的情感描绘了主人公离家远行的孤独与思念之情。首联“十日离家心已稀,愁眉生怕送残晖”开篇即道出离别之苦,十天的离家让主人公的心灵疲惫不堪,愁眉紧锁,生怕夕阳西下,意味着一天的结束,也是离别时间的流逝。
颔联“天涯破镜知谁在,塞外悲鸿去不归”运用比喻手法,将破碎的镜子比作分离的亲人,表达了对远方亲人的思念和担忧;“悲鸿”则借用了古代画家徐悲鸿笔下的骏马,象征着远行者,暗示其去而不返的无奈与悲伤。
颈联“望到故山心化石,听来杜宇泪沾衣”进一步深化了思乡之情,望向故乡的山峦,心如石头般坚硬,却难以抑制泪水的滑落,杜宇(即杜鹃鸟)的啼鸣更是触动了内心的柔软,泪水沾湿了衣裳,形象地展现了思念之深。
尾联“五更画角城头月,吹落旗亭促马飞”以夜色中的景象收束全诗,五更时分,城头的画角声伴随着月光响起,仿佛催促着远行之人加快步伐,马蹄声在寂静的夜晚显得格外急促,既渲染了离别的凄凉氛围,也暗示了主人公急于返回故乡的心情。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描写和生动的意象运用,深刻地表达了离家远行者的孤独、思念与无奈,以及对故乡的深深眷恋。
夫子经济材,妙质静而默。
当年大廷中,如堵观射策。
雄哉贤父兄,一日并辉赫。
勋业望夔龙,宁论二千石。
扶摇吝不借,困此垂天翼。
五载贬筠阳,区区校寻尺。
盐车厄骥足,道路行叹惜。
脱身当岁晏,行李唯典籍。
高怀久达观,不见憔悴色。
悠悠东下船,晚次彭蠡侧。
江风忽崩腾,江水翻且黑。
飘风断黄芦,落雁委砂碛。
鹅毛飞雪片,满野来无极。
龙骧飞万斛,欲进不可得。
淹留向汀湾,萧瑟日将夕。
黄昏势渐壮,夜半已堆积。
鱼龙亦悲啸,凛气增几席。
青灯冷不眠,坐漱元和液。
危樯翻晓鸦,霁日动窗隙。
搴帏望庐山,万仞绝寸碧。
茫茫银世界,荡荡月阃域。
顺流复前趋,百里俄顷刻。
暂停篙橹喧,却著登山屐。
五老笑相迎,千岩委圭璧。
纷纷林下士,洗眼冀一识。
松门共邀迓,香雾浮羃羃。
相将拥寒炉,软语同夙昔。
堂堂赤眼师,既往有遗迹。
茕然窣堵波,缥缈根石壁。
清晨陪拄杖,缓步蹑山肋。
裴回憩苍岭,左右抗松枥。
猿猱侮僮仆,上下或戏剧。
巴僧眉半雪,解后语乡国。
却返朱砂峰,招提更岑寂。
中藏李氏书,盛事誇绝特。
东坡老居士,迩亦有题墨。
一览慰君心,都忘远行役。
《和子由彭蠡湖遇风雪》【宋·释道潜】夫子经济材,妙质静而默。当年大廷中,如堵观射策。雄哉贤父兄,一日并辉赫。勋业望夔龙,宁论二千石。扶摇吝不借,困此垂天翼。五载贬筠阳,区区校寻尺。盐车厄骥足,道路行叹惜。脱身当岁晏,行李唯典籍。高怀久达观,不见憔悴色。悠悠东下船,晚次彭蠡侧。江风忽崩腾,江水翻且黑。飘风断黄芦,落雁委砂碛。鹅毛飞雪片,满野来无极。龙骧飞万斛,欲进不可得。淹留向汀湾,萧瑟日将夕。黄昏势渐壮,夜半已堆积。鱼龙亦悲啸,凛气增几席。青灯冷不眠,坐漱元和液。危樯翻晓鸦,霁日动窗隙。搴帏望庐山,万仞绝寸碧。茫茫银世界,荡荡月阃域。顺流复前趋,百里俄顷刻。暂停篙橹喧,却著登山屐。五老笑相迎,千岩委圭璧。纷纷林下士,洗眼冀一识。松门共邀迓,香雾浮羃羃。相将拥寒炉,软语同夙昔。堂堂赤眼师,既往有遗迹。茕然窣堵波,缥缈根石壁。清晨陪拄杖,缓步蹑山肋。裴回憩苍岭,左右抗松枥。猿猱侮僮仆,上下或戏剧。巴僧眉半雪,解后语乡国。却返朱砂峰,招提更岑寂。中藏李氏书,盛事誇绝特。东坡老居士,迩亦有题墨。一览慰君心,都忘远行役。
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