园鹿知无恙,羁栖亦自愁。
本非笼槛物,岂有稻粱谋。
缥缈云中驾,虚无海上游。
只应常放汝,相伴踏林丘。
园鹿知无恙,羁栖亦自愁。
本非笼槛物,岂有稻粱谋。
缥缈云中驾,虚无海上游。
只应常放汝,相伴踏林丘。
这首诗描绘了园鹿在被囚禁状态下的内心世界与情感体验,诗人以细腻的笔触,展现了动物的自由渴望与无奈现实之间的冲突。
首句“园鹿知无恙”,开篇即点出鹿身处园中,虽未明言其处境,但鹿之“无恙”暗示其生活相对稳定,却也暗含着被囚禁的意味。接着,“羁栖亦自愁”一句,直接揭示了鹿内心的痛苦与挣扎,即使在看似安全的环境中,鹿也难以摆脱忧愁的情绪。
“本非笼槛物,岂有稻粱谋。”这两句进一步阐述了鹿的自然属性与生存状态的矛盾。鹿原本不属于被关在笼中的生物,它们在自然界中自由觅食,无需为食物担忧。然而,如今的处境迫使它们不得不面对这种不自然的生活方式,内心的矛盾与挣扎跃然纸上。
“缥缈云中驾,虚无海上游。”这两句运用浪漫的想象,描绘了鹿在心中向往的自由生活图景。它们仿佛能够驾驭云雾,遨游于海天之间,自由自在,远离尘世的束缚。这种对自由的向往,与现实中的囚禁形成了鲜明对比,增强了诗歌的情感张力。
最后,“只应常放汝,相伴踏林丘。”表达了诗人对于鹿的同情与愿望,希望有一天能够将它们释放,让它们回归自然,与林间丘陵为伴,过上真正属于它们自己的生活。这一句不仅寄托了诗人对动物自由的向往,也体现了人与自然和谐共处的美好愿景。
整体而言,这首诗通过细腻的情感描写和丰富的象征手法,深刻地探讨了生命自由与现实约束之间的矛盾,以及人与自然关系的深层思考,具有较强的艺术感染力和思想深度。
达者庄生,寓言十九,天地蘧庐。
叹世人劳攘,求田问舍,经营惨澹,种柳栽蒲。
金谷豪奢,平泉佳胜,鱼鸟楼台总画图。
今安在,见雕梁去燕,寒树啼乌。先生晚狎樵渔。
早悟却浮生是梦欤。
看朱甍画栋,都成泡影,丹邱碧海,随处吾庐。
结构徒工,后人诮拙,千顷何须觅木奴。
非非想,向羲皇高卧,彭羡为徒。
抱瑟归来,叹游子、飘零南国。
君贺我、商瞿有子,狂歌浮白。
大者才能呼父执,黄鸡绿酒娱今夕。
但无如、琼树倚阶前,誇双璧。吹玉笛,长干陌。
携蜡屐,江淹宅。曰身将隐矣,北山之北。
远害且寻麋鹿伴,那能老作诸侯客。
况竹溪、六逸尚堪招,徂徕侧。
任他华毂长安队,偏觉座中人好。
井巷斜趣,蓬蒿绿满,娱晚刚宜耕钓。
痴狂各妙,肯月令方佳,被蛩吹老。
冷石欹眠,隔江真喜战尘少。
摩挲柳色最古,夜来空想像,白家蛮小。
黑子禾城,无多卖酒,赊取儿童惯到。盘餐草草。
尽别绪欢场,一时围绕。屋里青山,至今留晋啸。
百斛明珠,遍江南几家,能绘空雪。
逆旅逢君,意气买舟同发。
见许柔情旖旎,笑铁板、髯苏粗绝。
小红倚、白石吹箫,西湖堪换枯骨。青萍电光怨歇。
卷高台酒幔,如与春别。调弄英雄,不过旦暮间物。
起赋临风弱絮,仿佛见、江妃绡袜。
幽人事、虾菜犹存,曰归分赋吴月。
老子年来,犁锄手把,满襟浑是风雨。
帐前不动金戈,谩誇雁门险处。
平沙冷淡,幸留得、斜阳同住。
为菜羹、梦想江乡,倦听数声砧杵。
看席上、紫毬青乳。知过了、五原野暑。
华筵空说羊羔,腐儒自须伴侣。
掀髯一饱,试检点、荒宫禾黍。
渐月移、楼掩虫丝,莫问好秋谁主。