昔有佳人公孙氏,一舞剑气动四方。
观者如山色沮丧,天地为之久低昂。
㸌如羿射九日落,矫如群帝骖龙翔。
来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光。
绛唇珠袖两寂莫,况有弟子传芬芳。
临颍美人在白帝,妙舞此曲神扬扬。
与余问答既有以,感时抚事增惋伤。
先帝侍女八千人,公孙剑器初第一。
五十年间似反掌,风尘倾动昏王室。
梨园子弟散如烟,女乐馀姿映寒日。
金粟堆南木已拱,瞿唐石城草萧瑟。
玳筵急管曲复终,乐极哀来月东出。
老夫不知其所往,足茧荒山转愁疾。
昔有佳人公孙氏,一舞剑气动四方。
观者如山色沮丧,天地为之久低昂。
㸌如羿射九日落,矫如群帝骖龙翔。
来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光。
绛唇珠袖两寂莫,况有弟子传芬芳。
临颍美人在白帝,妙舞此曲神扬扬。
与余问答既有以,感时抚事增惋伤。
先帝侍女八千人,公孙剑器初第一。
五十年间似反掌,风尘倾动昏王室。
梨园子弟散如烟,女乐馀姿映寒日。
金粟堆南木已拱,瞿唐石城草萧瑟。
玳筵急管曲复终,乐极哀来月东出。
老夫不知其所往,足茧荒山转愁疾。
这首诗描绘了一位公孙大娘的弟子舞剑的情景。开篇即以“昔有佳人公孙氏,一舞剑气动四方”迅速勾勒出一个宏大的画面,展示了公孙大娘弟子的舞剑不仅吸引了众人的目光,而且还影响了天地之气,使得观者如山般稳固而又带有沮丧的色彩。诗人通过“天地为之久低昂”这一句,把剑舞的威力推崇到了极致,仿佛能够撼动天地。
接下来的“㸌如羿射九日落,矫如群帝骖龙翔”等比喻,将公孙大娘弟子的舞剑技艺比作古代神箭手羿的射术和群帝的英勇形象,强调了其技艺之高超。紧接着,“来如雷霆收震怒,罢如江海凝清光”则描绘出剑舞开始时如雷霆般惊人心魄,结束时却像江海一般平静,这两句生动地展现了剑舞的起伏变化和艺术效果。
诗中,“绛唇珠袖两寂莫,况有弟子传芬芳”则透露出公孙大娘弟子的美丽与高雅,以及她的技艺得以流传。下文“临颍美人在白帝,妙舞此曲神扬扬”表明了诗人对这位弟子的赞赏和敬佩,她的舞剑如同神灵一般,让人感到震撼。
“与余问答既有以,感时抚事增惋伤”则是诗人与公孙大娘弟子之间交流的情景,以及诗人因时光流逝而生的感慨。紧接着,“先帝侍女八千人,公孙剑器初第一”说明了公孙氏在当时的最高荣誉和地位。
“五十年间似反掌,风尘倾动昏王室”则是对时间流逝、世事变迁的一种感慨。接下来的“梨园子弟散如烟,女乐馀姿映寒日”描绘出了一种颓败的景象,反映了当时宫廷音乐和艺术的衰落。
诗中,“金粟堆南木已拱,瞿唐石城草萧瑟”则是对昔日繁华如今荒凉景象的描写。“玳筵急管曲复终,乐极哀来月东出”表达了诗人对逝去音乐和艺术的无限留恋,以及对美好事物即将消逝的哀伤。
最后,“老夫不知其所往,足茧荒山转愁疾”则是诗人作为一个老者,对公孙大娘弟子下落不明的困惑和自己在荒凉的山中徘徊、愈发愁苦的心情。
这首诗通过对公孙大娘弟子的剑舞技艺的描绘,以及对时光流逝和历史变迁的感慨,展现了诗人深厚的情感和丰富的想象力。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。