伯夷能使鄙夫宽,此老传家不在官。
魂梦犹能教儿息,九原风节更高寒。
伯夷能使鄙夫宽,此老传家不在官。
魂梦犹能教儿息,九原风节更高寒。
这首诗描绘了一位德高望重的老者,他不仅在世时以宽厚待人,甚至在去世后,其精神和教诲依然对子孙有所启迪。"伯夷能使鄙夫宽"表明他生前就能够让那些愚昧无知的人也变得宽容大度,这种品格非同小可。"此老传家不在官"则说明他的家族传承并非依靠官职,而是通过这种高尚的品德和教化。
"魂梦犹能教儿息"一句,生动地表现了即便是在梦中,他的灵魂也仍旧能够教育后代要安静、要谨慎。这不仅体现了他对子孙的深切关怀,也反映出他教诲的力量是如此深远和持久。
"九原风节更高寒"则用自然景象来比喻他的德行和精神,九原之风,意味着最为清高和冷峻的境界,而这种境界在这位老者的身上,似乎还要更加纯粹和崇高。这也许是在形容他即便在严酷的环境中,其精神依旧不受污染,保持着超凡脱俗的品格。
总体而言,这首诗通过对一位德高望重之人的描写,表达了对这种高尚人格的赞美和怀念,同时也传递了一种精神的力量,即便是身后的影响,也能像清风一样吹拂心灵。
何处笛?
深夜梦回情脉脉,竹风檐雨寒窗隔。
离人几岁无消息,今头白,不眠特地重相忆。
春艳艳,江上晚山三四点,柳丝如剪花如染。
香闺寂寂门半掩,愁眉敛,泪珠滴破胭脂脸。
江水碧,江上何人吹玉笛,扁舟远送潇湘客。
芦花千里霜月白,伤行色,来朝便是关山隔。
去岁迎春楼上月,正是西窗,夜凉时节。
玉人贪睡坠钗云,粉消妆薄见天真。
人非风月长依旧,破镜尘筝一梦经年瘦。
今宵帘幕扬花阴,空余枕泪独伤心。
今日相逢花未发,正是去年,别离时节。
东风次第有花开,恁时须约却重来。
重来不怕花堪折,只恐明年花发人离别。
别离若向百花时,东风弹泪有谁知?