秦溪分手各天涯,灯市相逢喜又嗟。
远地故交能几会,满城春雪向谁家。
川原近海潮多应,光景催人日易斜。
明发归舟渺烟水,思君双鬓欲成华。
秦溪分手各天涯,灯市相逢喜又嗟。
远地故交能几会,满城春雪向谁家。
川原近海潮多应,光景催人日易斜。
明发归舟渺烟水,思君双鬓欲成华。
这首诗是明代诗人史鉴所作的《留别胡有本》。诗中描绘了与友人分别后的离愁别绪以及对未来的感慨。
首联“秦溪分手各天涯,灯市相逢喜又嗟。”开篇即点出与友人在秦溪边分别后各自踏上远方之路,虽在灯市重逢,喜悦之中又夹杂着离别的哀伤。诗人通过这一场景的描绘,展现了离别之痛与重逢之喜交织的情感。
颔联“远地故交能几会,满城春雪向谁家。”进一步表达了对相聚不易的感慨。在遥远的地方,老朋友能再次相遇的机会实在难得,而满城春雪则映衬出时光流逝,岁月不待人的无奈。
颈联“川原近海潮多应,光景催人日易斜。”诗人以自然景象喻指人生的短暂和变化无常。靠近大海的川原,潮水的涨落似乎预示着时间的流逝,而时光的匆匆流逝如同夕阳西下,让人感到岁月的无情。
尾联“明发归舟渺烟水,思君双鬓欲成华。”诗人想象着明天早晨,自己将乘舟离去,行走在渺茫的烟水中,心中满是对友人的思念。同时,也暗示着自己年华已逝,两鬓斑白,表达了对时光流逝的深深感慨。
整首诗情感真挚,通过对离别、相聚、时光流逝的描绘,展现了诗人对友情的珍视以及对生命短暂的深刻思考。
鹤林先生紫烟客,丰神秀朗双瞳碧。
早年学道逃人群,吴越名山遍游历。
静中默悟天地真,却归高卧桃花春。
河车姹女未腾化,沧溟回首扬红尘。
丹书召入麒麟殿,身被羽衣承燕见。
从此声华倾上都,五侯七贵争迎饯。
西方神岳高峥嵘,诏遣先生祠百灵。
道傍奔走二千石,人讶真仙降玉京。
礼成俯伏拜大庭,佩环拂地风泠泠。
四门闳开对黄道,五云回綵垂金城。
是时君王方穆清,龙颜顾盼喜气生。
赐以石髓所和之大羹,贾生前席何足荣。
罢朝上疏陈悃诚,臣愿乞身终素情。
纶音重降芙蓉阙,特许先生返岩穴。
路出龙盘山外云,帆开杨子江心月。
青鸾白凤飞参差,仙之子兮缤纷而相随。
洞天冥冥兮千秋一时,先生归去兮犹未迟。
丹台旧种金光草,此际花叶方纷披。
悬知先生交搆功已成,欲将身与元化并。
长生之术倘可授,我愿相从阆苑行。
《赠鹤林周玄初》【明·王汝玉】鹤林先生紫烟客,丰神秀朗双瞳碧。早年学道逃人群,吴越名山遍游历。静中默悟天地真,却归高卧桃花春。河车姹女未腾化,沧溟回首扬红尘。丹书召入麒麟殿,身被羽衣承燕见。从此声华倾上都,五侯七贵争迎饯。西方神岳高峥嵘,诏遣先生祠百灵。道傍奔走二千石,人讶真仙降玉京。礼成俯伏拜大庭,佩环拂地风泠泠。四门闳开对黄道,五云回綵垂金城。是时君王方穆清,龙颜顾盼喜气生。赐以石髓所和之大羹,贾生前席何足荣。罢朝上疏陈悃诚,臣愿乞身终素情。纶音重降芙蓉阙,特许先生返岩穴。路出龙盘山外云,帆开杨子江心月。青鸾白凤飞参差,仙之子兮缤纷而相随。洞天冥冥兮千秋一时,先生归去兮犹未迟。丹台旧种金光草,此际花叶方纷披。悬知先生交搆功已成,欲将身与元化并。长生之术倘可授,我愿相从阆苑行。
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赤城嵯峨倚天起,横绝海云三百里。
岚霏销尽霁霞明,綵翠荡摇青镜里。
绮华丹燄纷交流,五色芙蓉绿水秋。
罗浮天姥何足数,气压三山十二楼。
粉署仙郎赤城客,石梁华顶亲游历。
几回梦入故山霞,不知身在长安陌。
长安陌上早朝天,日丽觚棱曙景鲜。
紫盖黄旗蔚葱茜,龙光咫尺五云边。
鹓班侍立敷章奏,花露沾衣凝伫久。
恍疑身上青云梯,仰手瑶光攀北斗。
羡子朱颜绿鬓时,清朝际遇古来稀。
早竭丹心报明主,赤城岁晚弄霞晖。
楚云天际似相邀,旅思无端斗泬。
篙影没寒灯寂寂,树声留咽岸萧萧。
波从去雁分斜月,人共栖乌匝半宵。
一片离心烟共水,江南江北自归潮。