客来草草治杯盘,道与家人勿惮烦。
但要陶泓毛颖在,未为无以遗儿孙。
客来草草治杯盘,道与家人勿惮烦。
但要陶泓毛颖在,未为无以遗儿孙。
这首诗描绘了主人热情待客的场景,虽然家常简朴,但重视文化传承。诗人强调,只要家中备有可供学习的典籍,如韩愈所倡导的读书之物——陶渊明的清静环境和毛笔(象征知识与文化),即使生活简朴,也能为后代留下宝贵的精神财富。整体上,这是一首寓教于乐,提倡书香门第的诗篇,体现了宋代士人对家庭教育和文化延续的重视。
月华收,云淡霜天曙。西征客、此时情苦。翠娥执手送临歧,轧轧开朱户。千娇面、盈盈伫立,无言有泪,断肠争忍回顾。
一叶兰舟,便恁急桨凌波去。贪行色、岂知离绪,万般方寸,但饮恨,脉脉同谁语。更回首、重城不见,寒江天外,隐隐两三烟树。
晓来天气浓淡,微雨轻洒。近清明,风絮巷陌,烟草池塘,尽堪图画。艳杏暖、妆脸匀开,弱柳困、宫腰低亚。是处丽质盈盈,巧笑嬉嬉,争簇秋千架。戏彩球罗绶,金鸡芥羽,少年驰骋,芳郊绿野。占断五陵游,奏脆管、繁弦
向名园深处,争抳画轮,竞羁宝马。取次罗列杯盘,就芳树、绿阴红影下。舞婆娑,歌宛转,彷佛莺娇燕姹。寸珠片玉,争似此、浓欢无价。任他美酒,十千一斗,饮竭仍解金貂赊。恣幕天席地,陶陶尽醉太平,且乐唐虞景化。
插天万仞芙蓉峰,茫茫积翠连青空。
中有千年苍玉骨,山奇水怪秀所钟。
断崖绝壁不可到,虎豹守护烟萝封。
一朝良工夺天造,云斤月斧磨玲珑。
踏天下割碧云髓,往往霹雳惊蛇龙。
冰蚕吐丝织新就,罗文光莹浮青铜。
人间何处用此物,造化欲付文章公。
先生早晚运椽笔,判花视草蓬莱宫。
手挥五色补天漏,放开白日消阴虹。
坐令万物无疵疠,尽从笔底生春风。
此时浓墨书大字,正须巨石相追从。
愿公收拾此至宝,相伴他年参化工。