小儿弄笔不能嗔,涴壁书窗且当勤。
闻彼梦熊犹未兆,女中谁是卫夫人。
小儿弄笔不能嗔,涴壁书窗且当勤。
闻彼梦熊犹未兆,女中谁是卫夫人。
这首诗描绘了一幅生动的家庭教育场景,表达了诗人对儿童教育的关心和期望。"小儿弄笔不能嗔"一句,体现出一种宽容和理解,小孩子在学习写字时难免会出现些许错误,但这正是成长过程中不可或缺的一部分,不应过于苛责。"涴壁书窗且当勤"则强调了学习的重要性,无论是在涂污墙壁还是在窗棂旁,孩子都应该保持勤奋学习的态度。
接下来的两句"闻彼梦熊犹未兆,女中谁是卫夫人"似乎是一种比喻或隐喻。"梦熊"可能象征着某种危险或挑战尚未来临,但已经有所预感;而"女中谁是卫夫人"则可能是在问,在众多女性中,谁能像历史上的卫夫人那般贤淑和有才华。这两句可能在表达诗人对儿女教育的更深远期许,不仅要学业有成,更要成为德才兼备的人。
整首诗通过日常生活的小细节,反映出诗人对于家庭教育的重视,以及对下一代的美好期待。
六出开残天上萼,缤纷四海摧林薄。
戍夫绝塞苦宵征,行旅长途艰早作。
能令寰宇尽迷茫,解使乾坤顿恢廓。
倚山莫道自坚牢,触日应须谩销铄。
倏来忽去逐风颠,蒙头拂面漫空落。
偶然飒刺到窗纱,遽尔严凝透狐貉。
骚人笔底任品题,儿童阶下随搏攫。
凌晨艰食啼乳鸦,向晚迷巢飞冻雀。
钓矶??响蓑衣,石径霏霏滑棕屩。
莫为今朝凛冽愁,可卜来年丰稔乐。
夙成体魄自不缁,天然襟度何须瀹。
横纵无计抑松篁,纬繣只宜飞朔漠。
顿足应思就火炉,僵手那能事旗槊。
千年诗令仰前规,呵冻挥毫为吟噱。
《昔宋欧阳公雪中会客出令赋诗禁体物语因追和其韵以寄兴云》【明·林廷玉】六出开残天上萼,缤纷四海摧林薄。戍夫绝塞苦宵征,行旅长途艰早作。能令寰宇尽迷茫,解使乾坤顿恢廓。倚山莫道自坚牢,触日应须谩销铄。倏来忽去逐风颠,蒙头拂面漫空落。偶然飒刺到窗纱,遽尔严凝透狐貉。骚人笔底任品题,儿童阶下随搏攫。凌晨艰食啼乳鸦,向晚迷巢飞冻雀。钓矶??响蓑衣,石径霏霏滑棕屩。莫为今朝凛冽愁,可卜来年丰稔乐。夙成体魄自不缁,天然襟度何须瀹。横纵无计抑松篁,纬繣只宜飞朔漠。顿足应思就火炉,僵手那能事旗槊。千年诗令仰前规,呵冻挥毫为吟噱。
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淳朴苟得趣,贲饰奚能伦。
菅蒯撷为屦,飞云谁复论。
朝踏清溪滨,暮拖归云村。
或时礼缝掖,宁能知雁门。
松坞徐徐蹈,旋辟谭羲轩。
堕指步雪中,不煦东方暾。
捆以给饔餐,何慕鲜醲昏。
嗟嗟无怀民,俯仰俱忘言。
靡丽俗所尚,质素乃本源。
贤者敦浇漓,风轨凛恒存。