山北读书堂,液池俯槛旁。
因风常得态,无月定何妨。
早识人情似,惟惭笔阵方。
子舆观有术,切已勉成章。
山北读书堂,液池俯槛旁。
因风常得态,无月定何妨。
早识人情似,惟惭笔阵方。
子舆观有术,切已勉成章。
这首诗描绘了一座位于山北的读书堂,其周围环境雅致,水池与之相映成趣。诗人通过“因风常得态,无月定何妨”这两句,表达了即使在自然条件不完美时,也能保持内心的平静和对学习的热爱。接下来,“早识人情似,惟惭笔阵方”则流露出诗人对于人际交往的理解以及对自己写作技巧的谦逊态度。最后,“子舆观有术,切已勉成章”引用了孟子的观点,鼓励自己要深入理解并实践,努力写出有价值的文章。整体而言,这首诗展现了诗人对学习的热爱、对自然的感悟以及自我提升的决心。
萧瑟西风,啼螀满院,辘轳声歇。
流萤暗照,归思顿添凄切。
更那堪、近来音稀,盈盈一水如迢迭。
想当初相聚,而今难再,愁肠空结。从别。数更节。
念契阔情悰,惊心岁月。旧游梦断,此恨凭谁堪说。
渐江天、香老蘋洲,征鸿不向愁时缺。
待听残、暮雨梧桐,一夜啼红血。