乌不如人,只少胸中一点墨;
军无斗志,都因偏了半边心。
乌不如人,只少胸中一点墨;
军无斗志,都因偏了半边心。
这首诗以对联形式呈现,巧妙地将乌鸦与人的行为进行类比,揭示了内在品质的重要性。上联“乌不如人,只少胸中一点墨”以乌鸦为喻,指出乌鸦之所以不如人,是因为它缺少了人类智慧的象征——知识或学问。“胸中一点墨”暗指知识、学问或文化素养,强调了内在修养对于个人发展的重要性。
下联“军无斗志,都因偏了半边心”则进一步阐述了精神状态与行动力的关系。这里的“军”可以泛指任何群体或个人,在面临挑战时缺乏斗志,往往是因为内心出现了偏颇或失衡。一个“偏了半边心”形象地描绘了个体在面对困难时可能出现的消极心态或不均衡的心理状态,从而导致行动力的缺失。
整体来看,这首诗通过乌鸦与人的对比,以及军士斗志的探讨,深刻地反映了内在品质、知识修养与行动力之间的密切关系。它提醒人们,无论是在个人成长还是集体行动中,内在的素质和积极的心态都是成功的关键因素。
小山初筑自天成。架危亭。与云平。
面面梅花,阑槛十分清。
唤得长淮春意满,香暗度,月微明。
数枝长忆傍岩扃。杖履轻。醉中行。
笑问东风,何日是归程。
只怕和羹消息近,天未许,遂幽情。
穷冬自萧疏,小垒玄云开。
使君掷虎符,行矣何遽哉。
父老相与言,未言心已哀。
自云好使君,抚我如婴孩。
天不为我旱,人不为我灾。
使君今已行,力挽不可回。
举手向父老,听我勿我猜。
赤骥万里足,瑶池倏往来。
伏枥方丈间,何其等驽骀。
丹凤隘寥廓,五湖看如杯。
修羽落樊笼,安得一毰毸。
骥非伏枥姿,凤当翔九垓。
使君禀天秀,磊磊真长才。
峡里三家村,胡为久徘徊。
况与艰运偶,中州涨胡埃。
天子急亲贤,搜访尽草莱。
一麾谅其微,千里良需材。
弃去自腾踏,为国除祸胎。
父老休嗟惜,功勋在云台。
枞阳之阳羌庐峰,千岩万壑云濛濛。
仙人往往游其中,安期羡门乔与松。
天或使之为扃封,咫尺象外不可通。
我昔杖履秋将穷,洞宫萧森还遽匆。
至今魂梦江南东,闻君斸石苍崖穹。
下燕众客幽襟同,君真庶几羌俗翁。
作诗疾驱勤仆僮,斩薙荟蔚烦祝融。
木章竹个群巅空,要使恢廓无蔽蒙。
指麾八极呼云风,坐与九江争俊雄。
当有骑鹤来遐冲,与君论道如崆峒。
去之勿疑求大功,慎勿顾此杉楠枫。