袅袅长数寻,青青不作林。
一茎独秀当庭心,数枝分作满庭阴。
春日迟迟欲将半,庭影离离正堪玩。
枝上莺娇不畏人,叶底蛾飞自相乱。
秦家女儿爱芳菲,画眉相伴采葳蕤。
高处红须欲就手,低边绿刺已牵衣。
蒲萄架上朝光满,杨柳园中暝鸟飞。
连袂踏歌从此去,风吹香气逐人归。
袅袅长数寻,青青不作林。
一茎独秀当庭心,数枝分作满庭阴。
春日迟迟欲将半,庭影离离正堪玩。
枝上莺娇不畏人,叶底蛾飞自相乱。
秦家女儿爱芳菲,画眉相伴采葳蕤。
高处红须欲就手,低边绿刺已牵衣。
蒲萄架上朝光满,杨柳园中暝鸟飞。
连袂踏歌从此去,风吹香气逐人归。
这首诗描绘了一幅生动的春日庭园景象,通过对花草树木的细腻描写,展现了自然界的生机与诗人的情感世界。
"袅袅长数寻,青青不作林。" 这两句开篇便以轻盈的笔触勾勒出庭园中植物的姿态,"袅袅"形容细长的枝条,"青青"则是对色彩的描绘,这些词语既表现了诗人对自然美景的观察,也透露出一种淡远的情怀。
"一茎独秀当庭心,数枝分作满庭阴。" 这里具体描写了一种植物(可能是蔷薇),它在庭院中独立地展现自己的姿态,而多余的枝条则为庭院带来满园的绿荫。这不仅是对自然景物的描绘,也反映了诗人内心世界的某种寂寞与自得。
"春日迟迟欲将半,庭影离离正堪玩。" 这两句通过时间和光影的变化,传达了一天中最美好时刻的宁静与惬意。这是诗人对春日美景的一种享受,也反映了他对时间流逝的感慨。
接下来的几句则更加细腻地描绘了庭院中的生灵活动,以及诗人与自然之间的情感交流。"枝上莺娇不畏人,叶底蛾飞自相乱。" 这里展示的是一幅生动的春日景象,莺鸟在枝头歌唱,蛾虫在叶间穿行,这些细节都充满了生机与活力。
"秦家女儿爱芳菲,画眉相伴采葳蕤。" 这里出现的人物形象,可能是诗人对某种美好事物的向往,或是对特定情感的表达。在这里,"秦家女儿"与"画眉"相伴,共同去采集庭院中的花朵,这既表现了对自然之美的追求,也反映了一种淡雅的情愫。
最后几句则以更加生动的笔触勾勒出春日晚景。"高处红须欲就手,低边绿刺已牵衣。" 这里的"红须"和"绿刺"都在强调自然之美的同时,也暗示了人与自然之间不可分割的关系。
"蒲萄架上朝光满,杨柳园中暝鸟飞。连袂踏歌从此去,风吹香气逐人归。" 这几句通过对光线、植物和小动物活动的描写,展现了一个完整的春日景象,同时也传达了一种离别与归家的情感。
总体而言,这首诗不仅在形式上呈现了唐代诗歌的典型风格,在内容上也深刻地反映了诗人对自然之美的欣赏和内心世界的情感流动。
出门冰嵯峨,欲游兴屡辍。
胸中千万山,偃蹇不自得。
一梦堕苍莽,山山弄春色。
结想每形役,虚空有禅悦。
觉来天气佳,初日在墙缺。
风远市声微,窗虚尘影直。
濛濛换朝气,扰扰触陈迹。
生事如转轮,静者窥其隙。
枕痕叠忧患,睡意能超忽。
还觅梦中山,翛然映空碧。
贤王天授仁且武,尤精骑射世莫当。
曾使天骄识麟凤,指挥哮虎如群羊。
亲提禁旅劳训练,风雨黑夜常严装。
志存杀贼孰尼止,坐使祸水滔天狂。
惜哉坐骑千里足,报主不得临沙场。
空怜峥嵘入图画,毛骨凛凛神轩昂。
屏幛光辉世争宝,流传万匹皆腾骧。
惟此神骏一敌万,鸽青铁象差颉颃。
贤王丹青特馀寄,志大心小深韬藏。
何时投笔佐吾主,扫清六合驱天狼。