千载辽东鹤,双飞叶县凫。
应怜尘世里,无地著臞儒。
千载辽东鹤,双飞叶县凫。
应怜尘世里,无地著臞儒。
此诗以“千载辽东鹤,双飞叶县凫”开篇,运用了典故,将仙鹤与野鸭并举,象征着超凡脱俗与世俗生活的对比。鹤,常被视为仙禽,象征着高洁与长寿;而凫,则是普通水鸟,代表平凡的生活。通过这一对比,诗人表达了对尘世中难以找到真正归宿的感慨。
接着,“应怜尘世里,无地著臞儒”,进一步深化了这种感慨。臞儒,即瘦弱的读书人,这里特指那些追求精神自由和高尚人格而不为世俗所容的文人。诗人似乎在说,即使是那些在精神世界中追求卓越的人,在现实的尘世间也找不到一席之地,表达了对理想与现实冲突的无奈与悲哀。
整体而言,这首诗通过对仙鹤与野鸭、尘世与精神世界的对比,以及对臞儒处境的同情,展现了诗人对于理想与现实、超脱与入世之间矛盾的深刻思考,体现了其对人生哲理的独到见解。
翳荟隐嘉树,穷冬常不彫。
堆魁火齐珠,错落英琼瑶。
直干不偃蹇,爽气何飘萧。
碧梧与翠竹,无此晴霞标。
忆昨甘泉宫,含风郁萧萧。
凤凰五色羽,翔集不待邀。
天子重万年,当之奏云韶。
王母留佩环,月明耿良宵。
如何海尘起,蜃雾腥丹霄。
恶草荐煌煌,不材耸翘翘。
懿此丽荒寒,容华日以消。
磨牙集豺虎,堕羽群鸱鸮。
引睇苍梧云,重华邈难招。
徘徊将何及,落景腾山椒。
登临送目,正木落衡皋,水寒湘渚。
碧海青天三万里,望断惊弦弱羽。
字写璇空,阵横紫塞,梦入黄芦雨。
锦笺一劄,漫留别后愁语。
空江水碧沙明,閒情谁与,共晚汀鸥鹭。
二十五弦弹古恨,逐伴又还飞去。
仙掌月明,长门灯暗,多少悲凉处。
千秋哀怨,秖今犹绕筝柱。
家食自不恶,菽水甘清贫。
学道未有得,读书亦良勤。
虽勤竟何补,俛首愧古人。
静言阅世故,来者日月新。
况复抱沉疴,百忧无一忻。
安得卫生诀,益我华池津。
恍如一梦觉,不与万法邻。
野人借问我,恐是刘遗民。