诗韵中华网 恭迎到访,共赴一场古诗文的美好之约
当前位置:诗韵中华网 > 诗词大全 > 《吴宫教战》
《吴宫教战》全文
清 / 姚鼐   形式: 排律  押[寒]韵

善战师无怯,何妨教绮纨。

蛾眉人授孑,虎幄将登坛。

八陈如荼合,重英戴胜攒。

玉阶辞奉帚,翠袖即称干。

虿发垂金甲,柔荑控角端。

更扬兵气壮,那畏袭仇难。

伯业宫中始,军容阃内观。

至今吴苑畔,感念鼓鼙欢。

(0)
鉴赏

这首诗描绘了古代吴国宫廷内教习士兵作战的场景,充满了浓郁的历史氛围和军事气息。诗中的“善战师无怯”开篇点题,展现了军队勇猛无畏的精神风貌。接着,“何妨教绮纨”一句,巧妙地将华丽的女子与战场上的英勇将士联系起来,暗示了女性在古代社会中可能扮演的特殊角色。

“蛾眉人授孑,虎幄将登坛”两句,通过对比“蛾眉”(女子)与“虎幄”(将领),形象地展示了男女在军事训练中的不同角色与地位,同时也体现了古代社会对性别角色的特定认知。

“八陈如荼合,重英戴胜攒”描绘了战场上阵列整齐、气势磅礴的景象,其中“八陈”指的是古代兵法中的八种阵型,而“如荼合”则形容这些阵型如同燃烧的火焰般紧密而壮观。“重英戴胜攒”则可能是指将领们头戴胜利之冠,聚集在一起,预示着即将取得的胜利。

“玉阶辞奉帚,翠袖即称干”这两句,通过“玉阶”、“奉帚”等细节,展现了宫廷内的日常生活与仪式,与前文的战争场景形成鲜明对比,暗示了权力与秩序的维持。

“虿发垂金甲,柔荑控角端”进一步描绘了士兵们的装备与动作,通过“虿发”(可能指士兵的发型或装饰物)与“金甲”、“柔荑”(手)与“角端”(武器末端),展现了士兵的战斗准备与姿态。

“更扬兵气壮,那畏袭仇难”表达了军队的士气高昂,即使面对强敌也不畏惧,彰显了其坚定的决心与勇气。

“伯业宫中始,军容阃内观”可能指的是军事训练从宫廷开始,然后扩展到整个国家,强调了军事力量对于国家治理的重要性。

最后,“至今吴苑畔,感念鼓鼙欢”表达了对这段历史的怀念与感慨,以及对当时军队训练场面的热烈气氛的追忆。

整体而言,这首诗以生动的语言和丰富的意象,展现了古代吴国宫廷内教习士兵作战的场景,不仅描绘了战争的激烈与壮观,也反映了当时社会对军事力量的重视与对女性角色的独特理解。

作者介绍
姚鼐

姚鼐
朝代:清   字:姬传   籍贯:安徽桐城   生辰:nài)(1731~1815

姚鼐(nài)(1731~1815),字姬传,一字梦谷,室名惜抱轩(在今桐城中学内),世称惜抱先生、姚惜抱,安徽桐城人。清代著名散文家,与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”。乾隆十五年(1750)中江南乡试,二十八年(1763)中进士,授庶吉士,三年后散馆改主事,曾任山东、湖南副主考,会试同考官。三十八年(1773)入《四库全书》馆充纂修官,三十九年秋借病辞官。
猜你喜欢

再次答高吾·其一

麟阁终当画,鸥波此暂盟。

冥鸿霄汉志,野鹤水云情。

按剑心长远,传经草渐成。

丈夫随出处,终不负平生。

(0)

次韵呈陈兵侍高吾杨太仆闻山二年丈兼自述三首·其一

东山归卧久,何日理安车。

待月桥临沼,吟风竹满墟。

道高公望属,心远俗尘袪。

白首枢衡地,经纶力有馀。

(0)

江上石峰

江上青峦映碧空,垂岩花叶飐春风。

楼船荡桨开帘去,忘却行人是客中。

(0)

武溪滩

乱石当流奋虎牙,扁舟飞出浪前花。

瞿塘象马何如此,猿声休自怨三巴。

(0)

返辰州·其二

满江烟浪一官舟,直指巡行遍几州。

楚国封疆通塞徼,庾公江汉盛风流。

飞鸢堕地还苍水,瘴岭愁人易白头。

五柳先生真傲吏,暂来彭泽即归休。

(0)

高楼寺二首·其二

萝径冲云入,松房听雨眠。

佛幡摇殿吹,野火照蛮烟。

院静那成梦,形劳不近禅。

闾阎苟无补,空使负林泉。

(0)
诗词分类
西湖 写水 生活 愤慨 忧国忧民 思亲 伤感 感慨 军旅 离别 乐府 壮志难酬 归隐 和诗 伤逝 泰山 闺怨 羁旅
诗人
许南英 黄景仁 邹浩 文徵明 元好问 刘禹锡 董其昌 王慎中 释文珦 戴复古 王冕 李攀龙 宋褧 陈宝琛 高启 李昌祺 赵抃 韦骧
诗词赏析
名句欣赏

Copyright © 2025 诗韵中华网

本站提供古诗文精微赏析与诗词名句雅译。

网站备案/许可证号:备案号-浙ICP备2022021718号-1