古木含春泽,纷敷枝叶清。
群飞各有类,动息相和鸣。
蔼蔼天地间,品物遂生成。
无轻画史意,可怡仁者情。
古木含春泽,纷敷枝叶清。
群飞各有类,动息相和鸣。
蔼蔼天地间,品物遂生成。
无轻画史意,可怡仁者情。
这首诗描绘了一幅生机勃勃的春日景象,通过“古木含春泽”开篇,巧妙地将自然界的生机与和谐融入其中。诗人以“群飞各有类,动息相和鸣”形象地展现了自然界中生物间的和谐共处,无论是飞翔还是休息,都相互呼应,呈现出一种动态的平衡美。
接着,“蔼蔼天地间,品物遂生成”两句,进一步扩展了视野,将整个宇宙的和谐共生描绘得淋漓尽致,强调了自然界中万物生长的规律与和谐。最后,“无轻画史意,可怡仁者情”则表达了对这幅画面艺术价值的肯定,同时也暗示了欣赏此景能给人带来心灵上的愉悦和平静。
整体而言,这首诗不仅赞美了自然界的和谐之美,也体现了人与自然和谐相处的理念,以及艺术作品能够触动人心、传递情感的力量。
山翁高步月中来,移得灵根手自栽。
仙籍许令诸子折,君家先见两枝开。
双承御宴簪花出,并惹天香满袖回。
自笑淮南谩招隐,连蜷偃蹇老苍苔。