官斋三载住,公事一无闻。
就养非高隐,劳生且出群。
性怜娇女慧,学喜幼儿勤。
犹子循声著,清贫意颇欣。
官斋三载住,公事一无闻。
就养非高隐,劳生且出群。
性怜娇女慧,学喜幼儿勤。
犹子循声著,清贫意颇欣。
此诗描绘了一位官员在官署中度过的三年时光,生活与公务皆显得淡然无奇。首句“官斋三载住”,点明了时间与地点,官署作为背景,暗示了主人公的身份与生活环境。接着“公事一无闻”一句,以“无闻”二字,形象地表达了在这三年里,公务活动并未引起任何波澜,生活平静而平凡。
“就养非高隐,劳生且出群”两句,揭示了主人公并非真正的隐士,而是出于某种责任或义务,选择了这种看似与世无争的生活方式。这里的“出群”既指脱离了世俗的纷扰,也暗含着对社会角色的承担与认同。
“性怜娇女慧,学喜幼儿勤”则转向家庭生活,表现了主人公对子女的关爱与教育的重视。通过“性怜”和“学喜”两个词,不仅体现了对子女的慈爱之情,也展现了对子女成长的期待与喜悦。
最后,“犹子循声著,清贫意颇欣”两句,以“犹子”(即侄子)为例,说明了家族中后辈的成长与成就,同时也表达了对清贫生活的满足与欣悦。这里“循声著”意味着侄子通过努力获得了认可,而“清贫意颇欣”则反映了主人公对简朴生活的态度,以及对家族传承的自豪感。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了官场生涯中的平淡与家庭生活的温馨,以及主人公在两者之间的平衡与选择,传递出一种超脱于名利之外的平和与满足。
乱峰唤客,引幽筇藓步,飞上空翠。
旧赏林亭,更暝蹋,到地秋声红碎。
裂壁通樵,崩厓辟鸟,风谷铿环佩。
斜阳屏画,舞枫欲共天醉。
别有石灶松烟,半坳云乳,泻连筒珠缀。
滴尽吴根,怕化作、一匊沧波残泪。
岩迹台荒,湖光镜冷,秋思生高袂。
灵扃何许,雨花夹磴飘坠。
荡岩霏、弄晚点荒寒,渔灯两三星。
叹风流残霸,湖山灵气,空葬倾城。
一镜吴波变沼,花雨洗蛮腥。
片石兴亡恨,玉轸无声。
惟有西江明月,照故宫残梦,梧叶催醒。
奈登临愁眼,还向此山青。
更谁吹、乌栖哀调,唤暮鸿、烟际落芦汀。
馀情寄,白云题句,连步天平。
悠悠我生,去日巳长。怀我友朋,墓草芸黄。
父兮生我,罔极昊苍。莫宝匪命,含柔含刚。
乾龙坤马,历历肾肠。日用不知,虽哲而狂。
不耕之农,蚀彼稻粱。崦嵫既迫,朽骨空藏。
亦既邂逅,矧敢斁忘。荆棘是芟,庶显康庄。
多言为尤,自疚不臧。惟抒我忱,荐其悚惶。