窗下络车声。窗外儿童课六经。
自种墙东新菜荚,青青。随分杯盘老幼情。
千古董生行。鸡犬升平画不成。
应笑刘家刘老子,无能。纵饮狂歌不治生。
窗下络车声。窗外儿童课六经。
自种墙东新菜荚,青青。随分杯盘老幼情。
千古董生行。鸡犬升平画不成。
应笑刘家刘老子,无能。纵饮狂歌不治生。
这首元代刘因的《南乡子·张彦通寿》描绘了一幅宁静而简朴的生活画面。"窗下络车声",暗示着乡村生活的勤劳气息,络车(织布机)的声音在静谧中回荡,体现出农耕文化的传统。"窗外儿童课六经",则展现了家庭教育的场景,孩子们正在学习儒家经典,体现了对知识和传统的重视。
"自种墙东新菜荚,青青",诗人描述了自家墙边新鲜蔬菜生机勃勃的景象,绿色的菜荚象征着生活的简单与自然。"随分杯盘老幼情",则描绘了家庭聚会的温馨气氛,不论贫富,大家围坐一堂,共享天伦之乐。
下片转向对社会理想的寄托:"千古董生行",暗指理想中的贤人行为,希望社会如同董仲舒那样和谐安宁。"鸡犬升平画不成",进一步表达了对太平盛世的向往,连鸡犬都呈现出安详的画面,寓意百姓安居乐业。
最后两句"应笑刘家刘老子,无能。纵饮狂歌不治生",以幽默自嘲的方式,表达了诗人对于超脱世俗、不拘小节的生活态度,即使自己看似无所作为,却也能享受生活,不为俗务所累。
整体来看,这首词以田园生活为背景,寓含了对理想社会和个人心境的追求,展现出元代士人的闲适与豁达。
晨兴坐扪虱,有客窥我床。
客来问何许,颜色惨不光。
去岁秋在季,文星坠西江。
而师罗一峰,幸视我弟兄。
相见不得语,失声泪滂滂。
子行诣湖西,问讯我有将。
夙昔梦见之,恍若芙蓉城。
觉来索苦句,句就涕未停。
何以告一峰,寄意于瓣香。
索火化奠文,一峰其洋洋。
我病久南海,欲往未得行。
送子出门去,目极秋天长。