筝儿个个竞低高,线断筝飞打一交。
若个红靴不破绽,若人红袄不鏖糟。
筝儿个个竞低高,线断筝飞打一交。
若个红靴不破绽,若人红袄不鏖糟。
这首诗描绘了儿童放风筝的场景,充满了童趣与生活气息。诗中通过“筝儿个个竞低高,线断筝飞打一交”这两句,生动地展现了孩子们在放风筝时的欢乐与竞争,风筝在空中自由飞翔,线断之后更是增添了意外与惊喜。接着,“若个红靴不破绽,若人红袄不鏖糟”两句则以比喻的手法,将风筝比作穿着红靴、红袄的人,在空中不受损伤,象征着孩子们对美好事物的向往与珍惜。
整首诗不仅捕捉了放风筝这一日常活动的瞬间,更蕴含了对生活的热爱与乐观态度。徐渭以幽默诙谐的语言,表达了对童年快乐时光的怀念,同时也流露出对现实生活中难以实现理想抱负的无奈与感慨。诗中的“来丹计粒而食乃其报黑卵必请宵练快自握”,则是对追求与实现之间差距的一种隐喻,体现了诗人对人生哲理的深刻思考。
综上所述,这首诗通过对放风筝这一简单场景的描绘,展现了生活的乐趣、童年的纯真以及对理想与现实关系的思考,语言生动活泼,富有感染力,是明代文学作品中的一颗璀璨明珠。
仙人烂柯山,坐隐多奇方。
我昔梦见之,正争紫罗囊。
岂独寸筦窥,固已一脔尝。
至今不语妙,了了皆中藏。
陋哉王积薪,亦复干帝皇。
远矣羊玄保,恨不同闾乡。
谁与子方子,忽作斗鸡昂。
居然镗其鼓,甚矣子之昌。
吾师乃庖丁,未尝婴刃芒。
遥知吾发短,不必终缨长。
明朝受敌降,筑坛千步强。
沙溪委道周,北苑陈中堂。
想复闻我言,怒欲奋臂当。
竟无百胜策,空有九回肠。
家无儋石储,日费千钟饮。
避谤醉为乡,嗜眠书作枕。
忘机鸟已驯,有道鱼不淰。
栖迟天一涯,浪漫岁三稔。
日月渐悠悠,肺肠空凛凛。
平生师孔孟,夙昔陋颜沈。
膺门感恩义,哙等荷题品。
报德力未能,量己事已审。
新诗辱雕镌,浩叹忘食寝。
但愿酒不空,何事文如锦。