君宅蒲荷岸,吾庐槿菊篱。
相望能几步,不见动踰时。
老更甘清苦,閒应笑拙痴。
门迎到花底,衔袖有新诗。
君宅蒲荷岸,吾庐槿菊篱。
相望能几步,不见动踰时。
老更甘清苦,閒应笑拙痴。
门迎到花底,衔袖有新诗。
这首诗描绘了一种恬淡自得的田园生活。开篇“君宅蒲荷岸,吾庐槿菊篱”两句,通过对比讲述了诗人与朋友之间隔着一片蒲荷和菊花围成的小径,营造出一种邻里相望、亲密无间的氛围。紧接着,“相望能几步,不见动踰时”表达了一种虽然彼此近在咫尺,但却不经意地错过了交流的惆怅。
诗人随后转向内心,通过“老更甘清苦,閒应笑拙痴”这两句,展现出一种超脱世俗、乐于独处的心境。这里,“老更甘清苦”意味着随着年岁的增长,对于世间的是非成败越发看淡,反而更加享受那份清贫的生活;“閒应笑拙痴”则是诗人面对闲适之时,能够自在欢笑,不为尘世所扰。
最后,“门迎到花底,衔袖有新诗”两句,描绘了诗人在自己的小院中,在鲜花盛开的环境里获得灵感,创作出新的诗篇。这里,“门迎到花底”形象地表达了一种与自然亲密接触的情景;“衔袖有新诗”则是诗人用行动诠释着他的创作状态,那份激情如同泉水般涌出。
整首诗通过平和的语调、淡雅的意境,传递出一种超脱尘世、享受独处生活的心态。诗中的每一个细节,都让人仿佛能够感受到那份宁静与自在,是对田园诗派美学追求的一种体现。
璇源照夜凝冰壶,老蚌就掌生明珠。
翠眉玉颊瞳点漆,人间又见徐卿雏。
去年汤饼会众客,郁葱佳气方充闾。
走邀温峤辨英物,耳畔仿佛闻啼呼。
今来周晬露头角,矫矫自与群儿殊。
豪鹰崱屴毛骨异,敢以凡鸟题门枢。
云屏翠幕好遮护,抱持保姆颜敷腴。
图史百物罗左右,满堂坐展红氍毹。
排窗穴壁竞觇矕,亲戚笑问儿何须。
径前握管随手抹,似寻字画摹之无。
诸馀玩好不挂眼,岂羡取印提戈殳。
乃翁雅素耽词翰,吮毫舔墨勒咿唔。
儿生堕地有同嗜,端能读父盈车书。
草牍方当等曼倩,临书且为留官奴。
几人有儿得宁馨,万金之产良非诬。
我归责子坐叹息,提孩便已趋殊途。
朋来虽有四男子,森如立竹僵墙隅。
懒惰总不好纸笔,召令吐记常含糊。
正应坐我老伏枥,顾后驹齿皆顽驽。
韩子不免简教示,陶公终是分贤愚。
诗成聊复使之写,得不愧汗沾肌肤。
生儿当如李亚子,尔曹碌碌何为乎?
《试儿行为天标令子赋》【清·吴廷桢】璇源照夜凝冰壶,老蚌就掌生明珠。翠眉玉颊瞳点漆,人间又见徐卿雏。去年汤饼会众客,郁葱佳气方充闾。走邀温峤辨英物,耳畔仿佛闻啼呼。今来周晬露头角,矫矫自与群儿殊。豪鹰崱屴毛骨异,敢以凡鸟题门枢。云屏翠幕好遮护,抱持保姆颜敷腴。图史百物罗左右,满堂坐展红氍毹。排窗穴壁竞觇矕,亲戚笑问儿何须。径前握管随手抹,似寻字画摹之无。诸馀玩好不挂眼,岂羡取印提戈殳。乃翁雅素耽词翰,吮毫舔墨勒咿唔。儿生堕地有同嗜,端能读父盈车书。草牍方当等曼倩,临书且为留官奴。几人有儿得宁馨,万金之产良非诬。我归责子坐叹息,提孩便已趋殊途。朋来虽有四男子,森如立竹僵墙隅。懒惰总不好纸笔,召令吐记常含糊。正应坐我老伏枥,顾后驹齿皆顽驽。韩子不免简教示,陶公终是分贤愚。诗成聊复使之写,得不愧汗沾肌肤。生儿当如李亚子,尔曹碌碌何为乎?
https://www.fglrt.com/shici/QLRNIL.html
奇峰渐延瞩,策杖穷登顿。
独怪夏已深,亭午露犹泫。
悬崖若广厦,少憩慰劳倦。
情为艰险移,目因应接眩。
琪花不知名,古苔讵忍践。
高磴穿林顶,坠石横涧面。
移徙雷雨夕,云有蛟龙战。
再上老人峰,伛偻青松畔。
独居宾师位,不与群峰乱。
豁然天门开,云端双阙见。
阊阖通呼吸,象纬可攀援。
衣裾尽飘扬,御风泠然善。
何必生羽翰,始遂游仙愿。