赋新繁周表权如诏亭全文|注释|赏析

《赋新繁周表权如诏亭》全文

宋 / 吴中复形式: 五言律诗押[庚]韵

君构义方亭，人知善教成。

恩封新诰命，词合旧题名。

承袭诗庭训，辉光里闬荣。

如今綵衣养，蔼蔼振家声。

(0)

注释: 君：你。
构：建造。
义方：道德教育。
亭：亭子。
人知：人们知道。
善教：良好教育。
成：成就。
恩封：恩赐封赏。
新诰命：新的官诰或荣誉。
词合：文辞相符。
旧题名：古老的传统名号。
承袭：继承。
诗庭训：诗书庭训。
辉光：光辉。
里闬：家族。
荣：荣耀。
如今：现在。
綵衣：彩衣（古代对官员或贵族的服饰）。
蔼蔼：和蔼可亲的样子。
振：振兴。
家声：家族声誉。

翻译: 你建造了道德教育的亭子，人们都知道良好的教诲出自这里。
你的恩德被封赐新的诰命，文辞恰好符合古老的题名。
你继承了诗书庭训的传统，家族因此光彩照人。
现在你穿着彩衣养育后代，家族声誉显赫，声名远扬。

鉴赏

这首诗描绘了一位君主或官员建造一座义亭，象征着德政和教化的传播。"人知善教成"表明人们普遍认可这种德治之举，而"恩封新诰命"则显示了上级对此事的重视与肯定。"词合旧题名"可能暗示这座亭子有着历史的积淀，名字也许源自古代某个典故或故事。

接着的"承袭诗庭训"让人联想到历代文人雅士在此地吟诗作赋，传承着文学艺术和道德教育。"辉光里闬荣"则描绘了亭子内部光线明亮，气氛庄严而荣耀的景象。

最后两句"如今綵衣养，蔼蔼振家声"似乎是在赞美一位穿着华丽衣服的人，或许是指这座义亭中的一位德高望重之人，他的形象和教诲维系着整个家族或社会群体的声誉。

整首诗通过对义亭的描写，展现了作者对于文化传承、道德教育和社会和谐的向往。

作者介绍: 吴中复
朝代：宋

（1011—1098）宋兴国永兴人，字仲庶。吴仲举子。仁宗宝元元年进士。知峨眉县，悉废祠庙，以荐为监察御史，迁殿中侍御史，奏罢宰相梁适、刘沆。改右司谏。历知泽、瀛州及江宁、成德、成都、永兴诸府军。以沮青苗法削一阶，提举玉隆观。起知荆南，复坐事免官。

猜你喜欢

柳枝词咏篙水溅妓衣

[唐]裴虔余

半额微黄金缕衣，玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿，还道朝来行雨归。

咏物杨柳

(0)

君房下第归至

[明]张时彻

在在有芳草，处处有青山。
君去与之去，君还与之还。
燕台空骏骨，汉宫摈朱颜。
自古有如此，沉冥且闭关。

(0)

薄暮步溪上见茅舍前桃花盛开

[明]王伯稠

娇靥枝枝破浅红，暮寒无语向春风。
谁来花底多情立，白发如丝一病翁。

(0)

我行指孟春，春仲尚未发。
趣途远有期，念离情无歇。
成装候良辰，漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰，还顾情多阙。
哲兄感仳别，相送越垧林。
饮饯野亭馆，分袂澄湖阴。
凄凄留子言，眷眷浮客心。
回塘隐舻栧，远望绝形音。
靡靡即长路，戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭，路长当语谁！
行行道转远，去去情弥迟。
昨发浦阳汭，今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭，惊风涌飞流。
零雨润坟泽，落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘，积素惑原畴。
曲汜薄停旅，通川绝行舟。
临津不得济，伫檝阻风波。
萧条洲渚际，气色少谐和。
西瞻兴游叹，东睇起凄歌。
积愤成疢痗，无萱将如何！