㿥㿥复翩翩,江楼渺若烟。
远师悟立地,丁令识当年。
岂慕华车上,偏宜竹院前。
缑山明月夜,笙韵落寥天。
㿥㿥复翩翩,江楼渺若烟。
远师悟立地,丁令识当年。
岂慕华车上,偏宜竹院前。
缑山明月夜,笙韵落寥天。
这首诗描绘了一幅鹤在江楼旁悠然飞翔的画面,营造出一种超脱尘世的意境。首句“㿥㿥复翩翩”以双关手法,既指鹤的姿态优美,又暗喻诗人对鹤的向往与追求。接着“江楼渺若烟”一句,通过将江楼比作轻烟,进一步渲染了鹤与环境的和谐统一,以及鹤的飘逸形象。
“远师悟立地,丁令识当年”两句,运用典故,赞美鹤如同古代高士一般,能够洞察万物,领悟自然之道。这里“远师”、“丁令”分别指代古代的隐士和仙人,表达了诗人对鹤智慧与超凡脱俗品质的敬仰。
“岂慕华车上,偏宜竹院前”则通过对比,强调鹤不慕荣华,更倾向于宁静自然的生活环境,象征着诗人对简朴生活的向往和对精神自由的追求。
最后,“缑山明月夜,笙韵落寥天”描绘了一幅月夜之下,鹤在缑山之上,吹奏着悠扬的笙乐,音韵飘荡于空旷的天空之中的景象。这不仅展现了鹤的高雅气质,也寄托了诗人对理想境界的憧憬与向往。
整体而言,这首诗通过对鹤的形象描绘,巧妙地融入了对自然、生活、精神境界的思考与追求,展现出诗人独特的审美情趣和哲学思考。
我家旨蓄须遇霜,连根拾取无青黄。
黄者初熟本时食,青入海沙成宿藏。
道人齿决事可做,大官手拔不逾香。
肥甘与此同一饱,底用形役令心忙。
怜我初年负鼎俎,每持此味升岩廊。
美芹自知堪献主,盐梅已见能兴商。
一从弃置等葑菲,虾莱满船成独狂。
百年饘粥无多瓮,顿消心火生清凉。
我爱竹里子,身世一秋蝉。
吟风兴自足,吸露心充然。
下有谷食者,生荷主人怜。
亦有草食者,依依恋平阡。
岂不竞肥腯,何由更高骞。
嗟余感君谊,抚己思齐贤。
平生志寡欲,老为众物牵。
卓哉无欲地,咫尺不可攀。
闻君重文会,切磋如有传。
为余辨斯惑,拜领春风前。