慈亲教子意何如,直至三迁始定居。
一自寒机初断后,经纶都在七篇书。
慈亲教子意何如,直至三迁始定居。
一自寒机初断后,经纶都在七篇书。
这首元代凌云翰的《孟母断机图》描绘了孟母深沉的教子之情。首句"慈亲教子意何如"直接表达了母亲对孩子的无私关爱和教育的重视。"直至三迁始定居"则叙述了孟母为了让儿子能在良好的环境中成长,不惜多次搬家(三迁),体现出她为子女成才所付出的艰辛努力。
后两句"一自寒机初断后,经纶都在七篇书"进一步深化主题,"寒机初断"象征着孟母为了支持儿子读书,停止了家中的纺织劳作,展现了她的牺牲精神。"经纶都在七篇书"指的是儒家经典《论语》,这七篇书承载了孟母期望儿子通过学习儒家学问,掌握治国理政的智慧(经纶)。
整体来看,这首诗以孟母断机的故事,赞美了母爱的伟大和对教育的执着,体现了古代家庭教育的重要性和母亲在子女成长过程中的关键角色。
梦魂常向故乡驰,始信人间苦别离。
夜半倚床忆诸弟,残灯如豆月明时。
日暮舟停老圃家,棘篱绕屋树交加。
怅然回忆家乡乐,抱瓮何时更养花?
春风容易送韶年,一棹烟波夜驶船。
何事脊令偏傲我,时随帆顶过长天。
明眸越女罢晨妆,荇水荷风是旧乡。
唱尽新词欢不见,早云如火扑晴江。
秦女端容理玉筝,梁尘踊跃夜风轻。
须臾响急冰弦绝,但见奔星劲有声。
鸟啼铃语梦常萦,闲立花阴盼嫩晴。
怵目飞红随蝶舞,开心茸碧绕阶生。
天于绝代偏多妒,时至将离倍有情。
最是令人愁不解,四檐疏雨送秋声。
剧怜常逐柳绵飘,金屋何时贮阿娇?
微雨欲来勤插棘,薰风有意不鸣条。
莫教夕照催长笛,且踏春阳过板桥。
只恐新秋归塞雁,兰□(舟+繁体双)载酒橹轻摇。
细雨轻寒二月时,不缘红豆始相思。
堕裀印屐增惆怅,插竹编篱好护持。
慰我素心香袭袖,撩人蓝尾酒盈卮。
奈何无赖春风至,深院荼蘼已满枝。
繁英绕甸竞呈妍,叶底闲看蛱蝶眠。
室外独留滋卉地,年来幸得养花天。
文禽共惜春将去,秀野欣逢红欲然。
戏仿唐宫护佳种,金铃轻绾赤阑边。
《惜花四律--步湘州藏春园主人韵》【近现代·鲁迅】鸟啼铃语梦常萦,闲立花阴盼嫩晴。怵目飞红随蝶舞,开心茸碧绕阶生。天于绝代偏多妒,时至将离倍有情。最是令人愁不解,四檐疏雨送秋声。剧怜常逐柳绵飘,金屋何时贮阿娇?微雨欲来勤插棘,薰风有意不鸣条。莫教夕照催长笛,且踏春阳过板桥。只恐新秋归塞雁,兰□(舟+繁体双)载酒橹轻摇。细雨轻寒二月时,不缘红豆始相思。堕裀印屐增惆怅,插竹编篱好护持。慰我素心香袭袖,撩人蓝尾酒盈卮。奈何无赖春风至,深院荼蘼已满枝。繁英绕甸竞呈妍,叶底闲看蛱蝶眠。室外独留滋卉地,年来幸得养花天。文禽共惜春将去,秀野欣逢红欲然。戏仿唐宫护佳种,金铃轻绾赤阑边。
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