隶事极繁鄙,所谋皆切身。
谓天与手足,力在理当勤。
九岁女织布,七岁儿负薪。
粗得饱煖安,谁云徒苦辛?
隶事极繁鄙,所谋皆切身。
谓天与手足,力在理当勤。
九岁女织布,七岁儿负薪。
粗得饱煖安,谁云徒苦辛?
这首诗描绘了农家生活的艰辛与勤劳。开篇“隶事极繁鄙,所谋皆切身”,以简练的语言点明了农人生活的琐碎与实际,他们所做的每一件事都关乎生计,体现了农人的生活状态和对未来的担忧。
接着,“谓天与手足,力在理当勤”一句,表达了农人对自然规律的理解和顺应,认为自己的双手如同与天相连,应当勤奋劳作,以此来获取生存所需。
“九岁女织布,七岁儿负薪”描绘了家庭成员分工合作的情景,即便是年幼的孩子也参与到劳动中,反映出农耕社会中儿童早熟的劳动教育和家庭的共同协作精神。
“粗得饱煖安,谁云徒苦辛?”则表达了农人对于辛苦劳作后能够得到温饱的满足感,同时也对那些质疑农人生活艰苦的人提出了反问,强调了劳动带来的幸福感。
整体而言,这首诗通过细腻的描写,展现了农人生活的艰辛与勤劳,以及他们对生活的乐观态度和对劳动价值的深刻认识。
瘦鹭拳霜,昏鸦背日。挽秋无力。
倦眼摩挲,云鳞乱朱碧。
风帘自展,空准拟、跫然迎客。还寂。
梧井半枯,早心澜双息。铜驼卧陌。
尘点孤筇,秋情定无藉。归帆梦向故国。跂窗北。
倘许玉壶携问,一字杜韩来历。
倚枕屏遥睇,如见屋梁颜色。
丛桂留人,今日付谁,聊趁愁边写与。
有五老嵯峨,自来庭户。
多少神仙境界,恁赋出、孤蓬惊沙句。
曰归赋罢,呼猿放鹤,料天难许。羁绪。托豪素。
想觅壑寻邱,幼舆前度。羡结社西泠,旅鸥分住。
传有知言作者,入画苑、名防争墩误。
转笑我、头白天涯,还梦石湖渔趣。
吹乾菜叶,终古怨西风。银枪队,黄衣屋,后重瞳。
起江东。
运到三兴土,规䱐水,联鹤市,香泾凿,灵岩筑,斗神工。
蕞尔驹场,肯溷鱼蟹子,老死芦中。
趁江山无主,高拱隗嚣宫。天意梦梦。遇真龙。
竟黥徒溃,粉侯缚,家居坏,霸图空。
子城畔,娃乡侧,策吟筇。感匆匆。
一样荆驼恨,肠木石,剩吴侬。
呼九四,兰盆焰,到秋红。
何处故王台榭,总输与、锦树镠封。
叹兴亡一例,山指孝陵钟。谁算英雄。