为谁折柳雪长丝,横笛知谁引所思。
春水绿波芳草路,枉教愁杀路傍儿。
为谁折柳雪长丝,横笛知谁引所思。
春水绿波芳草路,枉教愁杀路傍儿。
这首元代耶律铸的《横笛引(其二)》描绘了一幅凄美的画面。诗人以“为谁折柳雪长丝”起笔,形象地表达了对远方人的思念之情,将折柳这一传统离别象征与漫天飞舞的雪花相结合,营造出一种冷寂而深情的氛围。接着,“横笛知谁引所思”进一步强化了笛声中的离愁别绪,暗示着笛声中寄托着无尽的相思。
“春水绿波芳草路”转换了场景,将思绪带到了春天的景色中,然而即使春意盎然,也无法抚慰因笛声引发的愁绪。最后一句“枉教愁杀路傍儿”,直抒胸臆,表达了听到笛声的人被深深触动,以至于路边的行人也为之动容,增添了情感共鸣。
整首诗通过折柳、笛声和春景的描绘,展现了诗人对远方人的深深思念以及这种思念所带来的愁苦,具有很强的情感感染力。
三老非隐者,乡里道义人。
缔交何绸缪,白首情益亲。
进退小或异,归于重其身。
逸老田北效,筑堂北溪上。
野拙彼二老,招迹日俱往。
幽泉弄清泠,平野得遐旷。
谓近隔城市,谓远非山林。
青岑落尊酒,白云贮衣襟。
岁月付清醉,志蕴还长吟。
颓俗可以敦,媮风为之重。
人生苦飘忽,事往真幻梦。
但闻三人墓,萧萧木已拱。
朅来抚陈迹,春衣吹我衣。
墙边见残萼,屋角悬斜晖。
雍琴感今昔,辽鹤惊是非。
世故无足言,徘徊坏墙下。
思人爱树木,况此岿然者。
子孙固无忘,又将告里社。