文皇永乐临轩日,玉陛传胪升甲科。
寄语随人莫轻看,先生扬历自銮坡。
文皇永乐临轩日,玉陛传胪升甲科。
寄语随人莫轻看,先生扬历自銮坡。
此诗描绘了明朝永乐年间,文皇临朝时的情景。玉阶之上,新科进士依次登堂,场面庄严肃穆。诗人借古喻今,以“寄语随人莫轻看”之句,提醒人们不要小觑了那些看似平凡的随从,因为其中或许隐藏着如先生般才华横溢的人物,他们曾站在高处,接近权力中心。“先生扬历自銮坡”则进一步强调了这些人物虽已退居幕后,但其过往的经历与成就依然值得尊敬和学习。整诗通过对比与暗示,展现了对人才价值的深刻认识和对历史的尊重。
乡年子胡子,在杭客僧坊。
褐衣冷不絮,蛙灶突不炀。
直言迅风霆,劲气蟠穹苍。
独与俞校理,笑语温而庄。
心探群经奥,目短百氏墙。
折衷不求似,各极其短长。
我时为诸生,拱听私自庆。
融万会于一,掣蔀睹日光。
死生一阔别,今几四十霜。
我既为饥驱,东泛吴下航。
俞公有犹子,吏事析豪芒。
读书复读律,才比百鍊钢。
漕府多俊彦,何异雁鹜行。
秩满升帅府,年劳跻省郎。
功名晚亨奋,自可上庙堂。
我忝里闬末,看子青云翔。
威凤一高举,应龙岂终藏?
送子岁年暮,赠子金玉章。