池头五彩凤，刷羽恒自诧。
醴泉始肯饮，腐鼠胡能跨。
不效燕雀群，相随入朱厦。
儿童怪其然，弯弓共弹射。
山中有高梧，栖老亦閒暇。
朝阳光景新，览德看复下。
《送吴克温南归·其二》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅生动的场景，通过对比五彩凤与燕雀的行为，以及对吴克温南归的送别之情，展现了诗人深邃的情感和哲思。
首先，诗中以“池头五彩凤，刷羽恒自诧”开篇，形象地描绘了五彩凤在池边梳理羽毛，自鸣得意的情景。接着，“醴泉始肯饮，腐鼠胡能跨”，通过对比醴泉之水与腐鼠，强调了五彩凤对高尚事物的追求，象征着诗人对理想人格的向往。
“不效燕雀群，相随入朱厦”，进一步将五彩凤与燕雀进行对比，前者选择高远的目标，后者则随波逐流。这不仅是对五彩凤的赞美，也是对吴克温南归行为的肯定，暗示了诗人对其追求卓越、不随俗流精神的认同。
“儿童怪其然，弯弓共弹射”，描述了外界对五彩凤行为的不解甚至误解，暗喻了社会环境对个性和理想追求的挑战。然而，这种误解并未动摇五彩凤的决心，它依然坚持自己的选择。
“山中有高梧，栖老亦閒暇”，转而描绘了一个更为宁静、高远的场景，象征着理想的实现和内心的平静。这里不仅是对五彩凤最终找到归属的祝愿，也是对吴克温南归后生活的一种美好期待。
最后，“朝阳光景新，览德看复下”，以朝阳初升、万物更新的景象结束全诗，寓意着希望与新生。同时，也表达了诗人对吴克温品德的赞赏和对其未来生活的美好祝愿。
整体而言，这首诗通过丰富的意象和对比手法，不仅展现了五彩凤的高洁形象，也寄托了诗人对吴克温南归的深切关怀和美好祝愿，体现了深厚的人文关怀和哲学思考。
- 作者介绍
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费宏
费宏（1468年-1535年），字子充，号健斋。又号鹅湖，晚年自号湖东野老。江西省铅山县福惠乡烈桥人，明朝状元，内阁首辅。费宏自幼聪慧好学，13岁中信州府童子试“文元”，16岁中江西乡试“解元”，20岁中殿试“状元”，深受宪宗皇帝朱见深的赏识，把费宏留京任职。生于明朝中叶的费宏，少年聪慧，有济世之练达才干。仕途虽经曲折，然始终以高风亮节，与杨廷和、杨一清等人共治天下，深受君主、朝臣倚重，百姓称赞。朝代：明
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