屈子文章似六经，缙云重与振遗音。
一门秀出金闺彦，三峡光摇玉宇参。
挟册夙潜心学海，挥毫今独步儒林。
横飞脱去科场累，更去骚人向上寻。
《送张季修归简州兼简伯修》全文
- 拼音版原文全文
送 张 季 修 归 简 州 兼 简 伯 修 宋 /度 正 屈 子 文 章 似 六 经 ，缙 云 重 与 振 遗 音 。一 门 秀 出 金 闺 彦 ，三 峡 光 摇 玉 宇 参 。挟 册 夙 潜 心 学 海 ，挥 毫 今 独 步 儒 林 。横 飞 脱 去 科 场 累 ，更 去 骚 人 向 上 寻 。
- 翻译
- 屈原的文章如同六部经典，缙云山重新赋予他的作品新的生命力。
他的家族才子如金闺之秀，三峡的光芒照耀着他的玉宇般的才华。
他早年专心研读，沉浸于学问海洋，如今在文人学者中独步天下。
他在科举考试中脱颖而出，摆脱束缚，继续追求更高的艺术和精神境界。
- 注释
- 屈子：指屈原，古代楚国诗人，有《离骚》等传世之作。
缙云：古代地名，这里象征文化传承或灵感来源。
金闺彦：金闺指皇宫中的女官，彦指才子，形容极为出色的人才。
玉宇：形容人的才华出众，犹如玉宇般明亮耀眼。
学海：比喻学问深广，如大海一般无边无际。
儒林：指文人学者聚集的地方，儒家学派的文人士大夫群体。
科场：古代的考试场所，特指科举考试。
骚人：泛指诗人，尤其是像屈原这样的忧国忧民的诗人。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人度正为友人张季修回归简州并寄语其兄伯修所作。诗中赞扬了张季修的文章才华，将其比作屈原般深得儒家经典精髓，暗示他在文学上的成就堪比古代典籍。诗人称赞他是金闺才俊，其文采如同三峡之光照亮玉宇，显示出卓越的儒学造诣。
诗人鼓励张季修深入学问，持之以恒，强调他不仅在科举考试中独步，更是要超越世俗功名，追求更高的精神境界，这体现了对张氏兄弟品格和学术追求的期许。整首诗洋溢着对友人的赞美和激励，展现出深厚的情谊和对高尚人格的推崇。
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