骤雨无多润,残阳不复迟。
阴凉庭树老,点缀石苔滋。
斗雀轻投地,悬虫剩倚丝。
林樱供口实,美味及童儿。
骤雨无多润,残阳不复迟。
阴凉庭树老,点缀石苔滋。
斗雀轻投地,悬虫剩倚丝。
林樱供口实,美味及童儿。
这首诗描绘了夏日傍晚时分的宁静景象,通过细腻的笔触展现了自然界的细微变化与生命的和谐共存。
首联“骤雨无多润,残阳不复迟”描绘了雨后初晴,阳光即将消失的场景。骤雨虽短,却带来了短暂的湿润,而残阳则显得格外珍贵,似乎不愿离去,这既是对自然现象的观察,也暗含了对时光流逝的感慨。
颔联“阴凉庭树老,点缀石苔滋”进一步渲染了环境的静谧与岁月的痕迹。老树在庭院中提供阴凉,而石上青苔的生长则为这静谧增添了几分生机与自然之美。这里运用了对比的手法,以“老”树衬托出生命的延续,以“滋”字生动地描绘了苔藓生长的动态美。
颈联“斗雀轻投地,悬虫剩倚丝”则聚焦于小动物们的活动。斗雀轻巧地落在地上,悬挂在丝线上的昆虫或许是在寻找新的栖息之地。这两句通过生动的细节描绘,展现了自然界中弱小生物的生存状态,同时也体现了作者对生命多样性的关注和尊重。
尾联“林樱供口实,美味及童儿”将视角转向了果实,林中的樱桃成为孩子们的美味佳肴。这一句不仅描绘了季节的变迁,也体现了人与自然的和谐关系,以及儿童在自然中获得的乐趣。
整体而言,这首诗通过对夏日傍晚景色的细腻描绘,展现了自然界的美丽与和谐,同时也蕴含了对时间、生命和人与自然关系的深刻思考。
问谁修到梅花者,输君独能如此。
笔吐寒香,意横疏影,身作槎牙斜倚。
江村遥指,道雪满千林,好春来矣。
翻把扁舟,载将人去与花比。
花枝较人何似,恐朱颜玉骨,不如人美。
冷韵幽情,素襟芳信,总在诗翁就里,丁丁玉齿。
尽细嚼微吟,共花眠起。驴背酸寒,论风流让尔。
寂然如此。问谁守庚申,谁论甲子。
听门外、毂走惊雷,料爽垲难求,且居尘市。
共燕分巢,何用择、干支戊己。
把槿篱草屋,移画城西,一角山底。
退食闭门而已,但扫叶听蝉,可除多累。
待成名、宦何年欢,朔雪炎风,抛弃流水。
万卷三间,容俯仰,闲身足矣。
甲辰雌、只愁老我,软红堆里。
所事俱停妥。挂帆天、澄江如镜,好风移舵。
略现乌纱红袖影,才异鸱夷一舸。
有篷底、比肩忍坐。
笑对明妆理琴瑟,画秋山、两笔青斜亸。
小姑髻、并倭堕。心情比较来时可。
到慈闱文宛一对,金萱一朵。
却趁春来郎及第,镜里芙蓉阿傩。
要一品、朱衣双裹,只合移家红软住,待贤妻、问漏卿卿我。
曳鱼佩、向青琐。