帝命主文衡,闻五郎身奉皇华,从兹五凤楼修,好向湘江收杞梓;
宾兴逢大比,幸六弟手攀仙桂,或者六鳌晓策,顺从沧渤驾蓬莱。
帝命主文衡,闻五郎身奉皇华,从兹五凤楼修,好向湘江收杞梓;
宾兴逢大比,幸六弟手攀仙桂,或者六鳌晓策,顺从沧渤驾蓬莱。
此联以对仗工整、寓意深远著称,巧妙地将人物与事件融合于对联之中,展现了清代文人对于科举制度的深刻理解和美好祝愿。
上联“帝命主文衡,闻五郎身奉皇华”开篇即点明了科举制度的核心——文衡(即主考官)由皇帝任命,象征着科举公平公正。接着“从兹五凤楼修,好向湘江收杞梓”描绘了中举后的情景,五凤楼代表了科举成功,湘江收杞梓则比喻学子们如同珍稀的杞梓木,通过科举脱颖而出,为国家培养出栋梁之才。
下联“宾兴逢大比,幸六弟手攀仙桂”进一步阐述了科举盛况,宾兴指科举考试,大比则是大规模的选拔。六弟手攀仙桂,则是形象地表达了兄弟中举的喜悦,仙桂象征高洁和荣誉,攀桂意味着科举成功,荣耀加身。
最后“或者六鳌晓策,顺从沧渤驾蓬莱”以神话传说结尾,六鳌是传说中的神兽,沧渤代表大海,蓬莱则是神仙居住之地。此句寓意中举者如同神兽驾驭大海,乘风破浪,最终达到理想境界,象征着科举成功者将拥有远大的前程和辉煌的未来。
整体而言,此联不仅赞美了科举制度的公平与重要性,也寄托了对中举者的美好祝愿,体现了清代文人对于教育和人才选拔的高度重视。
榴娇乍赪颊,柳暗初流汁。
湖南去饭牛,饭饱牛耳湿。
炎景困腾腾,嘉宾来得得。
同欣节物换,再叹流光急。
艾叶巧成虎,沉香微吐鸭。
开轩去屏障,独许庭花幂。
越酒苦醲酽,盏落珊瑚赤。
家传苏氏方,颇类吴中白。
岂徒侧君弁,欢赏行堕帻。
连槽泻春溜,几夜糟床泣。
瓶罍幸未耻,杯勺岂愁缺。
主人不自谋,酝美真为客。
莫厌园蔬贫,明朝肯来集。
穷士困占毕,迫轭愿远游。
浴沂当暮春,举棹临清流。
江南好莺花,万井人烟稠。
清溪抱城闉,涨腻成香沟。
繁华忆盛日,倏若荷当秋。
罗绮竞凡姿,风骚变村讴。
玉步迭已更,兹邦壮新猷。
雄都据龙虎,大道开骅骝。
陆梁犹负嵎,民病胡可瘳。
荒荒东海氛,压境吾同仇。
破柱来惊雷,停杯乱繁忧。
夷祸自古今,晋宋同一丘。
安内外可攘,自侮还谁尤。
书生空舌笔,逭死稽前修。
忍为津畔吟,共作新亭囚。
拔剑歌莫哀,散发寻沧州。