辛勤始得食,汝亦为谁忙。
水性微生苦,潭深薄暮寒。
宾鸿飞自远,翡翠立应欢。
人欲几曾厌,毛衣何日乾。
辛勤始得食,汝亦为谁忙。
水性微生苦,潭深薄暮寒。
宾鸿飞自远,翡翠立应欢。
人欲几曾厌,毛衣何日乾。
这首诗描绘了鸬鹚的生活状态和环境,充满了对自然生物细腻入微的观察与情感的投射。
首句“辛勤始得食”,点出了鸬鹚捕食的不易,它们为了生存而付出艰辛的努力。接着“汝亦为谁忙”,以设问的方式表达了对鸬鹚忙碌生活的同情与思考,似乎在询问它们为何如此忙碌,是否有所追求或目标。
“水性微生苦,潭深薄暮寒”两句,通过水性和潭深的描述,营造出鸬鹚生活环境的艰苦与寒冷,暗示了它们生存的不易。同时,“微生苦”也暗含了生命的脆弱与短暂。
“宾鸿飞自远,翡翠立应欢”则运用对比手法,将鸬鹚与远处飞过的鸿雁、近处站立的翡翠鸟进行比较,展现了不同鸟类的生活状态。鸿雁的自由飞翔与翡翠鸟的静立欢愉,与鸬鹚形成了鲜明对比,或许在诗人看来,鸬鹚的生活虽忙碌却也充满着某种坚持与执着。
最后,“人欲几曾厌,毛衣何日乾”两句,将话题转向人类,表达了对人类欲望无尽的感慨,以及对自然生物生存状态的关怀。毛衣何日乾,既是对鸬鹚羽毛干燥的关切,也是对自然界万物生长规律的尊重与敬畏。
整体而言,这首诗通过对鸬鹚生活状态的描绘,不仅展现了自然界的生态多样性,也蕴含了对生命价值、自然法则以及人类自身行为的深刻反思。
墨花四照云生壁,玉版笺凝冰雪色。
一粒丹砂九转成,抽毫直接神仙迹。
宣和题字何足疑,世有识者当心知。
且喜神物在人世,得公妙笔能传之。
想公下笔时,不知笔在手。
临池恍惚灵境开,中有洞天名小有。
紫微南岳坐琼台,列侍蓉冠鸣佩玖。
金环约臂两青童,采采琪花斟玉酒。
忽然墨雨飞空来,元气荡胸风入肘。
方圆自我结构遗,不系若惊神独守。
此书后出千余年,遂与《黄素》争后先。
前辈见之应避席,世间石本空雕镌。
我生愿作主书史,鍊骨未成将老矣。
可得从公乞数行,往问山中许道士。
往还多面朋,孰是心所同。
乡荐忝伯仲,时论推云龙。
一友教四方,一匿影蒿蓬。
相见苦不易,终岁欣相从。
得窥所学富,饱闻议论雄。
冥搜力沉著,集益心虚冲。
乌能石攻玉,愧用莛撞钟。
圣籍久黯黕,迟子发群蒙。
斯行匪干禄,要展经术功。
析理戒穿凿,守道无穷通。
钓鳌不钓鱼,君家有任公。