江天渺茫茫,知音在何处。
落指不成声,抱琴且归去。
江天渺茫茫,知音在何处。
落指不成声,抱琴且归去。
这首诗描绘了一幅悠远而略带寂寥的江边景象。诗人以“江天渺茫茫”开篇,将读者引入一个广阔无垠的自然画卷中,江水与天空相连,一望无际,给人以无限遐想的空间。紧接着,“知音在何处”一句,表达了诗人内心的孤独和对理解与共鸣的渴望,这种情感的流露,使得整首诗的情感层次更加丰富。
“落指不成声,抱琴且归去”则是对诗人行为的描述,他似乎在尝试弹奏琴曲,但最终未能发出声音,或许是因为内心的波动过于强烈,无法通过音乐传达出来。于是,他选择放下琴,离开这个充满情感波动的地方,回归平静。这一行为不仅反映了诗人对自我情感的深刻洞察,也暗示了在现实世界中寻求心灵慰藉的普遍愿望。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人面对广阔自然时的内心世界,以及在寻找知音过程中的孤独与自我反思,具有深刻的哲理意味和情感深度。
江影浮空阔,江水拍天流。
山藏地秘,伟观须是伟人收。
闻道烟斜雨暗,还留月底风边,墨客一凝眸。
阑槛随指顾,江海还生秋。
绣帘卷,开绮宴,翠香浮。
邹枚宾从俱咏,韵闲出嘉谋。
点点群山吴楚,历历三州灯火,潮落没沙鸥。
老子会心处,应已付南楼。
玉景明心,木鸡修性,要须和会三家。
未知头面,何处认摩耶。
自有身中异境,藏巨浪、一点笼纱。
升沈际,难将赋得,有限逐无涯。
时时,须点检,随缘遣性,何更兴嗟。
那浩然独得,迥绝痕瑕。
妙占熙风惠日,乘正气、三缕明霞。
真机运,连环放下,无处不光华。
白氎行缠,青巾包结,几年且混常流。
寰中谁见,心地自清幽。
雨散崑崙顶上,香润遍、琼圃无忧。
灵芽长,如今寒暑,饥渴总何愁。
诸公,须著力,尘缘扫尽,师旨坚求。
看天边、飞金走玉难留。
住个庵儿不大,争恋得、月馆青楼。
台山里,从人一任,说个好苏州。
老不求名,心惟耽静,旧缘历过艰难。
杜门无事,一味放痴顽。
只藉炉香上彻,与天地、平直交关。
真人喜,扶晨遣客,时暂下仙班。
矜怜。
身已病,九疑夙驾,来顾台山。
看神超清境,玉链朱颜。
为向芝田桂圃,收妙有、与作真丹。
他年报,冲融朝礼,香火紫云间。