智行无端堕浊尘,两家欢喜一家嗔。
閒吟冷笑皆饶舌,何待丰干说向人。
智行无端堕浊尘,两家欢喜一家嗔。
閒吟冷笑皆饶舌,何待丰干说向人。
这首诗以寒山和拾得两位佛教高僧的故事为背景,巧妙地运用了对比与讽刺的手法,展现了智者在世俗中的独特态度。
“智行无端堕浊尘”,开篇即以“智行”二字点出两位高僧的智慧与行动,然而“无端堕浊尘”则暗示了他们的智慧并未使他们免于世俗的困扰,反而似乎陷入了某种困境或误解之中。这里暗含了对世间智慧与现实之间鸿沟的思考。
“两家欢喜一家嗔”,进一步描绘了世俗中人们对于两位高僧的不同反应。一方面,有人欢喜,可能是因为他们看到了不同于常人的智慧与行为;另一方面,也有人因此而生气或不解,这反映了社会对不同思想和行为的接纳度有限,以及个体间的认知差异。
“闲吟冷笑皆饶舌,何待丰干说向人”,最后两句将笔触转向了对世俗言论的讽刺。无论是闲谈时的冷笑,还是对两位高僧的议论纷纷,都显示了人们在面对不熟悉或不理解的事物时,往往急于表达自己的观点,而不是真正去理解和接纳。这里的“丰干”可能象征着一位能洞察人心、引导他人理解的智者,但诗人却指出,实际上无需等待这样的智者来解释,人们自己就已通过各种方式表达了对不同事物的看法。
整体而言,这首诗通过对寒山拾得故事的引用,以及对世俗反应的描绘,深刻地探讨了智慧与世俗、理解与偏见之间的复杂关系,体现了作者对人性和社会现象的深刻洞察。
髯张元是人中雄,喜如俊鹘盘秋空。
怒如怪兽拔古松,老我不敢婴其锋。
更著短周时缓颊,智囊无底眼如月。
斫头不屈面如铁,一说未穷复一说。
勍敌相扼已铮铮,二豪同军又连衡。
屏山直欲把降旌,不意人间有阿经。
阿经瑰奇天下士,笔头风雨三千字。
醉倒谪仙元不死,时借奇兵攻二子。
纵饮高歌燕市中,相视一笑生春风。
人憎鬼妒愁天公,径夺吾弟还辽东。
短周醉别默无语,髯张亦作冲冠怒。
阿经老泪如秋雨,只有屏山拔剑舞。
拔剑舞,击剑歌,人非麋鹿将如何。
秋天万里一明月,西风吹梦飞关河。
此心耿耿轩辕镜,底用儿女肩相摩。
有智无智三十里,眉睫之间见吾弟。
《送李经》【金·李纯甫】髯张元是人中雄,喜如俊鹘盘秋空。怒如怪兽拔古松,老我不敢婴其锋。更著短周时缓颊,智囊无底眼如月。斫头不屈面如铁,一说未穷复一说。勍敌相扼已铮铮,二豪同军又连衡。屏山直欲把降旌,不意人间有阿经。阿经瑰奇天下士,笔头风雨三千字。醉倒谪仙元不死,时借奇兵攻二子。纵饮高歌燕市中,相视一笑生春风。人憎鬼妒愁天公,径夺吾弟还辽东。短周醉别默无语,髯张亦作冲冠怒。阿经老泪如秋雨,只有屏山拔剑舞。拔剑舞,击剑歌,人非麋鹿将如何。秋天万里一明月,西风吹梦飞关河。此心耿耿轩辕镜,底用儿女肩相摩。有智无智三十里,眉睫之间见吾弟。
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