稚子相看只笑渠,老夫亦复小卢胡。
一鸦飞立钩栏角,子细看来还有须。
稚子相看只笑渠,老夫亦复小卢胡。
一鸦飞立钩栏角,子细看来还有须。
这首诗描绘了一幅生动的乡村生活图景。开头两句“稚子相看只笑渠,老夫亦复小卢胡”展示了孩子们天真无邪的笑脸和老人回忆年轻时光的情景。“稚子”指的是幼小的孩子,“相看”则是他们互相观望的行为,而“只笑渠”意味着他们之间的交流简单而纯粹,只有笑声。紧接着,老人也被这欢乐场面感染,心中涌现出年轻时的模样,"复小卢胡"可能是老人对往昔美好记忆的一种召唤。
接下来的两句“一鸦飞立钩栏角,子细看来还有须”则描绘了一只乌鸦停落在房屋的栏杆上,而孩子们聚精会神地观察着它。"一鸦飞立"形象生动地表达了乌鸦的行动,同时也传递出一种时间静止的感觉。而“子细看来还有须”则揭示了孩子们对于周围世界的好奇和专注,他们甚至注意到了乌鸦细小的羽毛。
整首诗通过对日常生活片段的描绘,展现了诗人对生命中简单乐趣的珍视,以及对自然界中每一个细节都充满关注的态度。同时,这也反映出诗人内心对平和、宁静生活状态的向往。
夜饮归常晚,朝眠起更迟。
举头中酒后,引手索茶时。
拂枕青长袖,欹簪白接蘺。
宿酲无兴味,先是肺神知。
隼旟归洛知何日,鹤驾还嵩莫过春。
惆怅香山云水冷,明朝便是独游人。
东川已过二三春,南国须求一两人。
富贵大都多老大,欢娱太半为亲宾。
如愁翠黛应堪重,买笑黄金莫诉贫。
他日相逢一杯酒,尊前还要落梁尘。
素屏素屏,胡为乎不文不饰,不丹不青?
当世岂无李阳冰之篆字,张旭之笔迹?
边鸾之花鸟,张璪之松石?
吾不令加一点一画于其上,欲尔保真而全白。
吾于香炉峰下置草堂,二屏倚在东西墙。
夜如明月入我室,晓如白云围我床。
我心久养浩然气,亦欲与尔表里相辉光。
尔不见当今甲第与王宫,织成步障银屏风。
缀珠陷钿贴云母,五金七宝相玲珑。
贵豪待此方悦目,晏然寝卧乎其中。
素屏素屏,物各有所宜,用各有所施。
尔今木为骨兮纸为面,舍吾草堂欲何之?
嵌巉嵩石峭,皎洁伊流清。
立为远峰势,激作寒玉声。
夹岸罗密树,面滩开小亭。
忽疑严子濑,流入洛阳城。
是时群动息,风静微月明。
高枕夜悄悄,满耳秋泠泠。
终日临大道,何人知此情。
此情苟自惬,亦不要人听。