江南可采莲,莲生荷已大。
旅雁向南飞,浮云复如盖。
望美积风露,疏麻成襟带。
双珠惑汉皋,蛾眉迷下蔡。
玉齿徒粲然,谁与启含贝。
江南可采莲,莲生荷已大。
旅雁向南飞,浮云复如盖。
望美积风露,疏麻成襟带。
双珠惑汉皋,蛾眉迷下蔡。
玉齿徒粲然,谁与启含贝。
这首《南郡歌》以细腻的笔触描绘了江南水乡的美丽景色和情感的微妙变化。开篇“江南可采莲,莲生荷已大”,以采莲为引子,展现了一幅生机勃勃的夏日画卷,荷花盛开,一片繁荣景象。接着,“旅雁向南飞,浮云复如盖”,通过雁群南飞和浮云的比喻,不仅展现了季节的更替,也暗示着游子的思乡之情。
“望美积风露,疏麻成襟带”两句,将视线转向人物的情感世界,风露中凝望远方的美人,如同疏麻织就的衣带,既表达了对美的向往,又暗含了思念之情的绵长。接下来,“双珠惑汉皋,蛾眉迷下蔡”运用典故,进一步深化了情感的复杂性,双珠和蛾眉分别代表了诱惑与迷惑,汉皋和下蔡则象征着情感的纠葛与迷失。
最后,“玉齿徒粲然,谁与启含贝”以女子的微笑为结尾,却在“谁与启含贝”的疑问中留下了深深的遗憾和期待。整首诗通过景物描写与情感表达的交织,展现了江南水乡的独特魅力以及其中蕴含的人情世态,语言清新自然,情感细腻丰富,是一首富有艺术感染力的作品。
帝都名利场,鸡鸣无安居。
独有懒慢者,日高头未梳。
工拙性不同,进退迹遂殊。
幸逢太平代,天子好文儒。
小才难大用,典校在秘书。
三旬两入省,因得养顽疏。
茅屋四五间,一马二仆夫。
俸钱万六千,月给亦有余。
既无衣食牵,亦少人事拘。
遂使少年心,日日常晏如。
勿言无知己,躁静各有徒。
兰台七八人,出处与之俱。
旬时阻谈笑,旦夕望轩车。
谁能雠校间,解带卧吾庐。
窗前有竹玩,门外有酒沽。
何以待君子,数竿对一壶。
十年为旅客,常有饥寒愁。
三年作谏官,复多尸素羞。
有酒不暇饮,有山不得游。
岂无平生志,拘牵不自由。
一朝归渭上,泛如不系舟。
置心世事外,无喜亦无忧。
终日一蔬食,终年一布裘。
寒来弥懒放,数日一梳头。
朝睡足始起,夜酌醉即休。
人心不过适,适外复何求。
早岁从旅游,颇谙时俗意。
中年忝班列,备见朝廷事。
作客诚已难,为臣尤不易。
况余方且介,举动多忤累。
直道速我尤,诡遇非吾志。
胸中十年内,消尽浩然气。
自从返田亩,顿觉无忧愧。
蟠木用难施,浮云心易遂。
悠悠身与世,从此两相弃。
有侄始六岁,字之为阿龟。
有女生三年,其名曰罗儿。
一始学笑语,一能诵歌诗。
朝戏抱我足,夜眠枕我衣。
汝生何其晚,我年行已衰。
物情小可念,人意老多慈。
酒美竟须坏,月圆终有亏。
亦如恩爱缘,乃是忧恼资。
举世同此累,吾安能去之。
茅覆环堵亭,泉添方丈沼。
红芳照水荷,白颈观鱼鸟。
拳石苔苍翠,尺波烟杳渺。
但问有意无,勿论池大小。
门前车马路,奔走无昏晓。
名利驱人心,贤愚同扰扰。
善哉骆处士,安置身心了。
何乃独多君?
丘园居者少。