秋风蟋蟀床下鸣，茅茨耿耿秋灯明。
老夫掩卷发深喟，起视河汉初参横。
世人饮食几知味，眼底古今复泾渭。
藩篱是笔屋是书，风叶尘埃力空费。
六籍在天日月存，我亦收拾还本根。
此事儿辈未可论，纷纷场屋争作元。
《放翁有五更读书示子诗予亦次韵》全文
- 拼音版原文全文
放 翁 有 五 更 读 书 示 子 诗 予 亦 次 韵 宋 /宋 庆 之 秋 风 蟋 蟀 床 下 鸣 ，茅 茨 耿 耿 秋 灯 明 。老 夫 掩 卷 发 深 喟 ，起 视 河 汉 初 参 横 。世 人 饮 食 几 知 味 ，眼 底 古 今 复 泾 渭 。藩 篱 是 笔 屋 是 书 ，风 叶 尘 埃 力 空 费 。六 籍 在 天 日 月 存 ，我 亦 收 拾 还 本 根 。此 事 儿 辈 未 可 论 ，纷 纷 场 屋 争 作 元 。
- 翻译
- 秋风吹过，床下蟋蟀声声，简陋茅屋内，秋夜灯火明亮。
老夫放下书卷，深深感叹，起身仰望天河，只见参宿横挂天边。
世人忙于生计，又有几人能品味生活的真谛，眼前世事变迁，如同泾渭分明。
生活如篱笆，知识如书籍，但风尘仆仆的努力往往徒劳无功。
虽然六经经典犹在，日月长存，我也要回归根本，寻找自我。
这些道理，后辈们或许难以理解，他们只在科举场上争名夺利。
- 注释
- 秋风：秋季的风。
蟋蟀：一种秋天常见的昆虫。
茅茨：简陋的茅草屋。
耿耿：形容灯火明亮。
河汉：银河。
参横：参宿星横过天空。
饮食：日常生活。
泾渭：比喻事物的界限分明。
藩篱：比喻生活的限制或障碍。
六籍：古代儒家经典。
本根：事物的根本或本质。
场屋：科举考试的地方。
元：科举考试中的第一名。
- 鉴赏
这首诗描绘了一个老者在秋夜的寂静中专心阅读的场景。蟋蟀在床下鸣叫，茅茨燃烧发出明亮的光芒，营造出一种安静而又明亮的读书环境。老人偶尔抬头，看到了河汉星辰初露其横卧之姿，这不仅是对夜空的观察，也象征着他对宇宙、历史的深刻思考。
诗中“世人饮食几知味，眼底古今复泾渭”两句，表达了老者对于人们日常生活中的感受与品味缺失的感慨，以及他自身对历史古今的深切理解和辨识。藩篱与屋舍代表着书房，书籍则是诗人思考、创作的工具，这些都是无用的奢侈，只留下了风中的叶子和尘埃。
“六籍在天日月存，我亦收拾还本根”表明诗人将目光投向古典经典，对其深信不疑，并努力追寻自己的文化根源。这一思想行为超越了世俗纷争，展现出一种超然物外的精神态度。
最后，“此事儿辈未可论，纷纷场屋争作元”则表现出了诗人对于下一代是否能理解和继承这种高远理念的疑惑，以及对世间喧嚣与竞逐的无奈。整首诗通过老者夜读的场景，抒发了作者对于生活、历史、文化传承等深刻的思考和情感。
- 作者介绍
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